» Từ khóa: giáo trình dạy học

Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm gồm có 4 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 cung cấp những nội dung cụ thể sau: Chương 1 Người giáo viên trong nhà trường phổ thông, chương 2 giao tiếp sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.

 87 p tdmu 27/05/2022 98 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Nhà trường phổ thông, Giáo viên trường phổ thông, Kỹ năng sư phạm

Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2 gồm có 2 chương với những nội dung cụ thể như sau: Chương 3 Năng lực hoạt động chính trị xã hội, chương 4 năng lực phát triển nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.

 86 p tdmu 27/05/2022 109 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Năng lực hoạt động chính trị xã hội, Năng lực phát triển nghề nghiệp

Giáo trình Thiết kế bài dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông: gồm 2 phần với các nội dung: thiết kế bài dạy học môn Giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông; kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông.

 0 p tdmu 30/10/2021 145 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Thiết kế bài dạy học, Kết quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động hướng nghiệp

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh giúp giáo viên THPT tìm hiểu cụ thể từ lí luận đến thực trạng việc kiểm tra, đánh giá hiện nay. Từ đó, có thể đưa ra được những kiến nghị, đề xuất và những giải pháp mang tính khả thi nhằm phát huy vai trò và hiệu quả của hoạt động đánh giá...

 52 p tdmu 30/10/2021 121 0 Download

Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 23, Kiếm tra học sinh THPT, Đánh giá học sinh THPT, Quá trình dạy học tích cực

Tiếp nội dung phần 1, Bài giảng Giáo dục học mầm non: Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: Những hình thức tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ em ở trường mầm non; Phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non; Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo vào trường phổ thông.

 82 p tdmu 29/09/2021 260 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Giáo dục học mầm non, Giáo dục học mầm non, Phương thức giáo dục trẻ trong gia đình, Quá trình dạy học ở mầm non, Nguyên tắc tổ chức chế độ sinh hoạt cho trẻ em

Bài viết giới thiệu một số mô hình phân loại học tập phổ biến trên thế giới về cách phân loại học tập nhằm phát triển tư duy, kĩ năng đang được ứng dụng trong việc thiết kế các khóa học/môn học và đánh giá kết quả học tập của người học như mô hình năm giai đoạn hình thành kĩ năng của Dreyfus, mô hình cấu trúc kết quả học tập của...

 5 p tdmu 30/04/2020 254 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Phân loại học tập, Chương trình giảng dạy, Khoa học máy tính, Thang phát triển tư duy của Bloom

Bài viết trình bày những căn cứ về lí luận và thực tiễn, trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu không chỉ có ý nghĩa đối với địa bàn nghiên cứu mà còn có thể vận dụng đối với các...

 7 p tdmu 30/04/2020 354 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Hoạt động dạy học, Phát triển năng lực học sinh, Đổi mới giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông

Bài viết đề cập đến việc xây dựng các tiêu chí, chỉ báo của chuẩn đánh giá năng lực học sinh dựa trên quy trình đánh giá bốn bước: mục đích sử dụng dữ liệu, thu thập dữ liệu, phương pháp thu thập dữ liệu và người sử dụng dữ liệu. Từ đó đưa ra một số vận dụng chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong việc tổ chức dạy học của...

 8 p tdmu 30/04/2020 269 1 Download

Từ khóa: Chuẩn đánh giá năng lực học sinh, Quy trình đánh giá năng lực học sinh, Tổ chức dạy học của giáo viên, Thành phần của quy trình đánh giá, Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực cho học sinh

Bài viết tập trung đề cập một số vấn đề lí luận về đổi mới phương pháp dạy học ở các trường đại học trong quân đội theo hướng phát triển năng lực người học. Kết quả nghiên cứu là cơ sở cho việc khảo sát và đề xuất những giải pháp đổi mới, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ sĩ quan đáp ứng yêu cầu sự nghiệp xây...

 5 p tdmu 30/04/2020 261 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Phương pháp dạy học, Phát triển năng lực, Quá trình dạy học, Trường đại học quân đội

Tài liệu Theo học chế tín chỉ và kỹ thuật dạy học trong đào tạo: Phần 1 trình bày một số vấn đề cơ bản cần nhận thức khi triển khai quá trình dạy học, phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, phương pháp dạy học phù hợp với học chế tín chỉ đối với giáo dục đại học,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.

 107 p tdmu 31/12/2019 276 6 Download

Từ khóa: Dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ, Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, Học chế tín chỉ đối với giáo dục đại học, Người dạy đại học, Các yếu tố của quá trình dạy học

Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 1 trình bày đại cương về đạo đức như đạo đức là một môn khoa học; mối quan hệ giữa đạo đức và các hình thái ý thức xã hội khác; một số phạm trù cơ bản của đạo đức học. Mời các bạn tham khảo giáo trình để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.

 19 p tdmu 31/10/2019 462 8 Download

Từ khóa: Dạy Đạo đức ở tiểu học, Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học, Đại cương về đạo đức, Đạo đức học, Phạm trù cơ bản của đạo đức, Quan hệ đạo đức với ý thức

Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 2 nêu lên một số vấn đề cơ bản về dạy học môn Đạo đức ở tiểu học như vị trí, nhiệm vụ và đặc điểm của môn Đạo đức ở tiểu học; nội dung môn Đạo đức ở tiểu học; phương pháp, phương tiện và hình thức dạy học môn Đạo đức ở tiểu học và một số nội dung khác.

 30 p tdmu 31/10/2019 420 6 Download

Từ khóa: Dạy Đạo đức ở tiểu học, Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương pháp dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương tiện dạy Đạo đức ở tiểu học, Hình thức dạy Đạo đức ở tiểu học, Đặc điểm môn Đạo đức ở tiểu học