» Từ khóa: sư phạm

Module Mầm non 44: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non trang bị cho giáo viên những kiến thức cơ bản về giáo dục hòa nhập đồng thời gợi ý một số yếu tố cơ bản khi tiến hành giáo dục hòa nhập trong trường, lớp mầm non có trẻ khuyết tật theo học. Mời các bạn cùng tham khảo.

 49 p tdmu 30/06/2015 584 3 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Kỹ năng sư phạm, Module Mầm non 44, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường mầm non

Module Tiểu học 29: Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng giúp người học biết thêm một cách tiến hành nghiên cứu khoa học giáo dục với các cấp học phổ thông nói chung và cấp tiểu học nói riêng phù hợp với điều kiện nhà trường hiện nay.

 52 p tdmu 30/06/2015 584 2 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 29, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học

Module Tiểu học 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép giúp giáo viên hình thành cho học sinh một số kĩ năng tổ chức hoạt động học tập và kĩ năng học tập, nêu được những đặc điểm học tập của học sinh trong lớp ghép, chỉ ra những cách để giúp học sinh tự biết đánh giá,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 48 p tdmu 30/06/2015 474 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 5, Tổ chức học tập cho học sinh, Học sinh ở lớp ghép, Kĩ năng học tập

Ebook Trần Trọng Kim: Phần 1 - Kiêm Thêm giới thiệu tới bạn đọc những nội dung thông tin về Trần Trọng Kim như tiểu sử Trần Trọng Kim (1882 - 1953), thời kỳ tìm học (1982 - 1911), thời kỳ hoạt động văn học và giáo dục (1853 - 1911), những hoạt động chính trị (1945 - 1953), tác phẩm của Trần Trọng Kim, sự suy đồi của hán học, tân học du nhập, phong...

 55 p tdmu 30/06/2015 398 2 Download

Từ khóa: Trần Trọng Kim Phần 1, Trần Trọng Kim, Tiểu sử Trần Trọng Kim, Tác phẩm của Trần Trọng Kim, Phong trào nghiên cứu sử học, Ý kiến phê bình Trần Trọng Kim, Luận đề văn chương

Tiếp nối phần 1 giáo trình, "Giáo trình Tiếng Việt - Văn học & phương pháp giảng dạy: Phần 2" phân tích các nội dung cần giảng dạy cho học sinh tiểu học như ngữ pháp tiếng Việt, từ loại tiếng Việt, phương pháp dạy viết chính tả, phương pháp dạy từ ngữ,... Đây là tài liệu học tập cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Văn và những ai quan...

 34 p tdmu 30/05/2015 367 4 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tiếng Việt, Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy Ngữ văn, Phương pháp giảng dạy tiếng Việt tiểu học, Sư phạm văn, Từ vựng tiếng Việt

Giáo trình Tiếng Việt - Văn học & phương pháp giảng dạy là tài liệu học tập, tham khảo hữu ích cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Văn. Nội dung giáo trình tổng hợp các bài đọc môn Tiếng Việt có trong chương trình giảng dạy môn Tiếng Việt ở tiểu học và phân tích nội dung, những điểm cần lưu ý khi giảng dạy các bài đọc đó. Mời các bạn cùng...

 32 p tdmu 30/05/2015 540 3 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tiếng Việt, Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy Ngữ văn, Phương pháp giảng dạy tiếng Việt tiểu học, Sư phạm văn, Ngữ pháp tiếng Việt

Mục đích của chuyên đề là giúp người học nâng cao những kiến thức và kỹ năng về dạy học Luyện từ và câu đã được học, bồi dưỡng các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng chuyên sâu về dạy học Luyện từ và câu theo chương trình, SGK Tiếng Việt tiểu học mới.

 183 p tdmu 12/03/2015 705 7 Download

Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục đại học, Lý luận dạy học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học, Chuyên đề phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học

Module THPT 41: Tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học phổ thông giúp giáo viên biết cách tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh phù hợp với điều kiện của trường lớp, của địa phương, với nhu cầu và hứng thú của các em. Thông qua đó mà rèn luyện các kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, coi đó là nội dung để rèn luyện...

 49 p tdmu 12/03/2015 2312 2 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 41, Tổ chức các hoạt động tập thể, Hoạt động tập thể, Kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, Nghiệp vụ sư phạm

Mục tiêu: giúp học sinh nhận thức được các mâu thuẫn nảy sinh trong đời sống và các nguyên nhân nảy sinh những mâu thuẫn đó, học sinh nhận thấy sự cần thiết phải giải quyết mâu thuẫn một cách tích cực, học sinh bình tĩnh trước những mâu thuẫn và xung đột, học sinh thiện chí và suy nghĩ tích cực khi quyết định giải...

 13 p tdmu 12/03/2015 479 4 Download

Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng, Kỹ năng tư duy, Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng lắng nghe

Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở THPT theo định hướng tích cực được biên soạn nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo viên Toán nói chung và giáo viên dạy Toán ở THPT nói riêng. Giáo trình đề cập đến những khái niệm mới, những kiến thức cơ bản cần thiết cho giảng dạy và nghiên cứu khoa học thuộc Toán học. Đây là tài liệu hữu ích...

 211 p tdmu 12/03/2015 354 3 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học Toán, Giáo trình phương pháp giảng dạy Toán, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông, Sư phạm Toán, Toán học phổ thông

Ebook Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học do Nguyễn Văn Cường, GS.TSKH. Bernd Meier hợp tác biên soạn. Cuốn sách này trình bày một số cơ sở lý luận và thực tiễn của đổi mới phương pháp dạy học, đề xuất một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học cũng như giới thiệu một số quan điểm, phương pháp...

 69 p tdmu 12/03/2015 526 8 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường trung học, Đổi mới phương pháp dạy học, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm

Mời các bạn tham khảo Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học Giáo dục của sinh viên Sư phạm: Phần 2 do Phạm Hồng Quang biên soạn để nắm bắt kiến thức về quy trình hướng dẫn sinh viên Sư phạm nghiên cứu khoa học giáo dục và biện pháp nâng cao chất lượng các công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên.

 52 p tdmu 19/01/2015 892 3 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu của sinh viên Sư phạm, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Đề cương nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Đề tài nghiên cứu khoa học Giáo dục