» Từ khóa: văn học

Bài báo này trình bày tiến trình dạy học định luật III Newton – Vật lí 10 với việc sử dụng bộ thí nghiệm ghép nối máy tính (dùng các cảm biến lực không dây WDSS và phần mềm Logger Pro) theo phương pháp thực nghiệm – giải quyết vấn đề, trong đó tăng cường hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh.

 14 p tdmu 30/11/2017 453 2 Download

Từ khóa: Định luật III Newton, Cảm biến lực, Thí nghiệm ghép nối máy vi tính, Dạy học giải quyết vấn đề, Định luật III Newton, Thí nghiệm ghép nối máy vi tính

Nội dung cuốn sách chỉ giới thiệu một cách đại cương về cấu tạo và chức năng của cơ thể động vật, nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức ban đầu về các nguyên lý và các quá trình sinh học xảy ra trong một hệ thống sống ở mức độ cơ thể, thấy rõ được cơ thể là một thể toàn vẹn thống nhất và thống nhất với môi trường. Phần 1...

 207 p tdmu 26/10/2017 561 4 Download

Từ khóa: Sinh học cơ thể động vật, Sinh học đại cương II, Cơ thế động vật, Hệ thần kinh, Hệ thụ cảm, Hệ vận động

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào một số dạng toán hình học không gian trung học phổ thông trình bày về khái niệm năng lực, năng lực vận dụng; các thành tố của năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học không gian; đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp...

 7 p tdmu 26/10/2017 345 1 Download

Từ khóa: Biện pháp bồi dưỡng năng lực, Phương pháp tọa độ, Toán hình học không gian, Năng lực vận dụng, Khái niệm năng lực

Ở nội dung phần một tác giả đã giải đáp 100 thắc mắc về toán học và ứng dụng của nó. Tiếp sau đây là phần hai cuốn sách "Mười vạn câu hỏi vì sao toán học", tác giả lại tiếp tục giới thiệu 105 thắc mắc tiếp theo về ứng dụng và mối liên quan của nó với các lĩnh vực khác như: Toán học và âm nhạc, toán học và văn học, toán học và kinh...

 194 p tdmu 26/09/2017 258 2 Download

Từ khóa: Mười vạn câu hỏi vì sao toán học, Kiến thức toán, Ứng dụng của toán học, Toán học và cuộc sống, Mối liên hệ với toán học, Ứng dụng toán học trong kinh doanh

"Mười vạn câu hỏi vì sao" là bộ sách phổ cập khoa học dành cho lứa tuổi thanh, thiếu niên, dùng hình thức trả lời hàng loạt câu hỏi "Thế nào?", "Tại sao?. Sau đây mời các bạn đọc giả đến với nội dung phân một để xem tác giả đáp thắc mắc 100 câu hỏi đầu tiên nhé.

 178 p tdmu 26/09/2017 289 1 Download

Từ khóa: Mười vạn câu hỏi vì sao toán học, Kiến thức toán, Ứng dụng của toán học, Toán học và cuộc sống, Ý nghĩa của số 0, Số nguyên tố, Phương pháp tính nhanh

Hiện nay, học tập là việc cần làm trong suốt cuộc đời không chỉ để đứng vững trong thị trường việc làm đầy cạnh tranh mà còn giúp nâng cao kiến thức văn hóa và xã hội của mỗi người. Và việc đổi mới giáo dục là điều vô cùng cần thiết hiện nay. Xuất phát từ thực tế đó mà bài viết "Vận dụng Elearning để đổi mới phương pháp dạy...

 8 p tdmu 24/08/2017 389 4 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Elearning trong dạy học, Vận dụng Elearning trong dạy học, Phương pháp dạy học Đại học, Đổi mới dạy học Đại học

Thuật ngữ “Siêu nhận thức” được sử dụng từ cuối những năm 70 của thế kỉ XX đề cập đến quá trình tư duy của mỗi cá nhân về tư duy của chính mình. Những nội dung của lí thuyết siêu nhận thức đã mang đến một quan điểm dạy học hiệu quả, phát huy tối đa vai trò của người học, góp phần quan trọng vào quá trình chuyển dần từ đào tạo...

 7 p tdmu 24/08/2017 428 4 Download

Từ khóa: Siêu nhận thức, Lí thuyết Siêu nhận thức, Dạy học môn Toán, Trường trung học phổ thông, Học sinh trung học phổ thông, Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức

Góp phần thực hiện đổi mới mục tiêu giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo sau 2015 là chuyển từ chú trọng truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh, bài báo này giới thiệu về bài tập tích hợp, cách xây dựng và sử dụng bài tập này trong dạy học môn Hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho...

 8 p tdmu 24/08/2017 457 2 Download

Từ khóa: Bài tập tích hợp, Phát triển năng lực học sinh, Năng lực giải quyết vấn đề, Dạy học tích hợp, Sử dụng bài tập tích hợp, Dạy học môn Hóa học lớp 10

Bài báo này chỉ ra rằng việc quan tâm đúng mức vai trò, vị trí các học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Thực hành Vật lí đại cương và Phương pháp dạy học Vật lí 2 trong chương trình đào tạo là một trong những biện pháp quan trọng góp phần thiết thực trong việc nâng cao năng lực giảng dạy thực nghiệm cho sinh viên.

 9 p tdmu 24/08/2017 396 2 Download

Từ khóa: Bài tập tích hợp, Phát triển năng lực học sinh, Năng lực giải quyết vấn đề, Dạy học tích hợp, Sử dụng bài tập tích hợp, Dạy học môn Hóa học lớp 10

Để việc dạy – học văn bản tự sự (VBTS) trong trường phổ thông hướng đến sự hình thành và phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh (HS), trước tiên phải xác định được cấu trúc của năng lực đọc hiểu VBTS. Với quan niệm tiếp cận vấn đề như vậy, bài viết tập trung nhận diện năng lực đọc hiểu VBTS, phân tích cấu trúc của năng lực...

 13 p tdmu 24/08/2017 367 2 Download

Từ khóa: Học văn bản tự sự, Dạy văn bản tự sự, Trường phổ thông, Năng lực đọc hiểu văn bản tự sự, Mô hình phát triển năng lực, Kỹ năng dạy học

Trên cơ sở phân tích thực trạng đọc nói chung và đọc văn học nói riêng ở nước ta hiện nay, bài viết đưa ra những giải pháp, kiến nghị nhằm thúc đẩy sự phát triển của văn hóa đọc nói chung, đọc văn học nói riêng nhằm đáp ứng tốt nhiệm vụ phát triển bền vững đất nước.

 7 p tdmu 24/08/2017 364 2 Download

Từ khóa: Văn hóa đọc, Xã hội đọc, Đọc văn học, Phát triển tài nguyên giảng dạy, Nghiên cứu văn học, Phát triển đất nước, Phát triển đọc sách

Trên cơ sở lí luận của việc tiếp cận tri thức khoa học liên ngành Văn-Sử, bài viết tìm cách nhận thức và mô tả lại tương quan nội bộ giữa các “phân môn” của Văn khoa với các phân ngành trong khoa học lịch sử nhằm góp phần vào việc xây dựng chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra có tích hợp các nội dung tri thức liên môn và nâng cao chất...

 7 p tdmu 24/08/2017 476 1 Download

Từ khóa: Tích hợp Văn-Sử, Khoa học liên ngành, Trung học phổ thông, Tri thức liên mô, Chương trình dạy học, Xây dựng chương trình đào tạo