TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT

Danh mục TaiLieu.VN

Đánh giá hiệu quả thực hiện mô hình dạy học cả ngày ở một số trường trung học cơ sở ở Hà Nội

Dựa trên 7 tiêu chí này và các đặc trưng FDS của Hà Nội, 6 trường THCS thực hiện mô hình FDS đã được đánh giá để xác định hiệu quả và tính đặc trưng của mô hình, từ đó đưa ra các đề xuất giúp các trường THCS ở Hà Nội nâng cao hiệu quả thực hiện FDS. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Từ khóa: Mô hình dạy học cả ngày, Mô hình dạy học, Trường trung học cơ sở, Điều kiện dạy học, Tiêu chí trường học hiệu quả, Phát triển năng lực, Đặc trưng Hà Nội

11 p tvs_tdmu 24/08/2017 325 2

Bình luận