TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT

Danh mục TaiLieu.VN

Lí thuyết dạy học hiện đại và cách tiếp cận dạy học khám phá trong giáo dục

Bài viết đề cập đến vấn đề tổng quan các lí thuyết hiện đại trong dạy học và việc tiếp cận dạy học khám phá như là phương pháp dạy học (PPDH) tích cực trong giáo dục hiện nay. Những lí thuyết, quan điểm và chiến lược dạy học được nhìn nhận dưới nhiều góc độ khác nhau, từ đó đi sâu phân tích các kĩ thuật dạy học khám phá, và khả năng áp dụng chúng trong dạy học các môn khoa học trong nhà trường.

Từ khóa: Lí thuyết dạy học hiện đại, Cách tiếp cận dạy học khám phá, Thuyết hành vi, Thuyết nhận thức, Thuyết kiến tạo

11 p tvs_tdmu 30/04/2020 242 1

Bình luận