TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
- Tạp chí ĐH Thủ Dầu Một (629 )
- Bản tin ĐH Thủ Dầu Một (41 )
- Bài viết về ĐH Thủ Dầu Một (24 )
- Ebook ĐH Thủ Dầu Một (6 )
- Ebook chuyên ngành (5850 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Nâng cao năng lực tự học của sinh viên đối với môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, hiện đại là yêu cầu vừa có tính thường xuyên, vừa mang tính cấp thiết nhằm không ngừng nâng cao chất lượng dạy học các môn lý luận chính trị nói chung và môn Tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng. Bài viết này tập trung làm rõ việc dạy môn tư tưởng Hồ Chí minh theo hứng tích cực, hiện đại, lấy người học làm trung tâm, nâng cao năng lực tự học của sinh viên.
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Chất lượng đào tạo, Nâng cao năng lực tự học của sinh viên, Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng dạy học
7 p tvs_tdmu 30/04/2020 325 1
Phát triển bởi Thư viện số
