- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 1 Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày những vấn đề lý luận chung, các nguyên tắc, hình thức phương pháp cơ bản tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non.
118 p tdmu 30/10/2015 598 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tác phẩm văn học, Trẻ mẫu giáo, Phương pháp dạy thơ cho trẻ, Bé làm quen với văn học, Trẻ mầm non
Phần 2 Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa) trình bày phương pháp tổ chức các hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.
67 p tdmu 30/10/2015 647 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tác phẩm văn học, Trẻ mẫu giáo, Phương pháp dạy thơ cho trẻ, Bé làm quen với văn học, Hoạt động giáo dục
Giáo trình Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học: Phần 1 - ThS. Nguyễn Lăng Bình
Giáo trình “Mĩ thuật và phương pháp dạy - học mĩ thuật” được biên soạn nhằm củng cố nâng cao một số kiến thức, kĩ năng cơ bản về mĩ thuật và PPDH mĩ thuật cho giáo viên, giúp cho giáo viên sau khi học xong chương trình này nắm được nội dung kiến thức cơ bản của mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học. Giáo trình gồm có 4...
57 p tdmu 05/09/2015 486 2
Từ khóa: Giáo trình Mĩ thuật, Phương pháp dạy học mĩ thuật, Dạy mĩ thuật tiểu học, Phương pháp dạy vẽ theo mẫu, Phương pháp dạy vẽ trang trí, Phương pháp dạy học vẽ tranh
Giáo trình Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học: Phần 2 - ThS. Nguyễn Lăng Bình
Phần 2 của giáo trình “Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học” cung cấp đến người đọc 2 tiểu mô đun với các nội dung như: Vẽ tranh, tập nặn và tạo dáng; thường thức mĩ thuật và phương pháp giới thiệu tranh thiếu nhi. Trong các mô đun này sẽ trình bày các phương pháp dạy học vẽ tranh, các kiến thức về tập nặn và tạo dáng,...
52 p tdmu 05/09/2015 467 2
Từ khóa: Giáo trình Mĩ thuật, Phương pháp dạy học mĩ thuật, Dạy mĩ thuật tiểu học, Phương pháp dạy học vẽ tranh, Thực hành thiết kế bài học, Tập nặn tạo dán
Ebook Niềm vui dạy học: Phần 1 – Peter Filene
Cuốn sách này giới thiệu hệ thống về công việc giảng dạy ở bậc đại học, những ý tưởng nhằm giúp các giảng viên cải tiến phương pháp giảng dạy và cũng nhằm hướng dẫn sinh viên các hoạt động trợ giúp cho việc học một cách hiệu quả. Sách có cấu trức 3 phần: Tiền đề, thực hành, ngoại khóa. Trong phần 1 này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu...
213 p tdmu 05/09/2015 366 3
Từ khóa: Niềm vui dạy học, Ebook Niềm vui dạy học, Vai trò giảng viên, Xây dựng đề cương khóa học, Hướng dẫn thảo luận, Mở rộng môi trường học tập
Ebook Một số vấn đề cách dạy và cách học: Phần 1 - NXB Quốc Gia Hà Nội
Cuốn sách "Một số vấn đề cách dạy và cách học" được biên soạn nhằm mục đích cung cấp thêm cho giáo viên, học sinh, sinh viên một tập sách tham khảo về các phương pháp cũng như về kinh nghiệm dạy học xưa và nay. Nội dung cuốn sách bao gồm các bài viết được chọn lọc từ các đặc san, tập trung chủ yếu vào vấn đề cách dạy, cách học. Mời...
125 p tdmu 05/09/2015 285 4
Từ khóa: Phương pháp dạy, Phương pháp học, Bồi dưỡng nhân tài, Đào tạo nhân lực, Phương pháp dạy học, Phương pháp giảng dạy
Ebook Niềm vui dạy học: Phần 2 – Peter Filene
Tiếp tục phần 1, trong phần 2 chúng ta sẽ tìm hiểu một số kinh nghiệm về tổ chức ngoại khóa. Phần này có 2 nội dung, đó là: Quan hệ với sinh viên, dạy mà không bỏ mình. Với những quan niệm và kỹ thuật học hỏi được từ những giáo sư đại học lỗi lạc, cuốn “Niềm vui dạy học” cung cấp cho các giảng viên mới vào nghề những lời hướng...
90 p tdmu 05/09/2015 439 4
Từ khóa: Niềm vui dạy học, Ebook Niềm vui dạy học, Quan hệ với sinh viên, Dạy mà không bỏ mình, Hoạt động ngoại khóa, Phương pháp dạy học
Ebook Giáo dục đại học - Quan điểm và giải pháp: Phần 2 – Lê Đức Ngọc
Tiếp tục các nội dung ở phần 1, trong phần 2 của ebook “Giáo dục đại học - Quan điểm và giải pháp” giới thiệu đến bạn đọc một số bài viết như: Một số giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, dạy cách học – Một trong những giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới công tác giảng viên để nâng cao chất...
128 p tdmu 05/09/2015 395 2
Từ khóa: Giáo dục đại học, Giáo dục đại học Việt Nam, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới công tác giảng viên, Phát triển giáo dục đại học, Phương pháp dạy học đại học
Ebook Một số vấn đề cách dạy và cách học: Phần 2 - NXB Quốc Gia Hà Nội
Phần 2 của cuốn sách giới thiệu tới bạn đọc một số bài viết như: Vài điều tâm đắc trong ba mươi năm giảng dạy, dạy văn để học sinh tự học văn, thế nào là một học sinh giỏi văn, đổi mới phương pháp dạy học lịch sử - một yêu cầu cấp thiết, phương hướng dạy và học Hán Việt ở trường phổ thông,... Mời bạn cùng tham khảo để nắm...
145 p tdmu 05/09/2015 343 4
Từ khóa: Phương pháp dạy, Phương pháp học, Phương hướng dạy và học, Phương pháp dạy học lịch sử, Năng lực tự học, Đổi mới phương pháp dạy toán
Với mong muốn giúp các bậc cha mẹ có thêm những phương pháp giáo dục con trẻ tiến bộ, hiệu quả, Nhà xuất bản Tư pháp trân trọng gửi đến các bậc phụ huynh cuốn sách nhỏ “Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới”. Cuốn sách được chia thành 5 tập giới thiệu về 5 phương pháp giáo dục của các nhà giáo dục có tên tuổi trên thế...
55 p tdmu 05/09/2015 345 4
Từ khóa: Giáo dục gia đình, Phương pháp giáo dục, Giáo dục trẻ em, Phương pháp giáo dục của Kail Wite, Tự dạy học cho con, Phương pháp giáo dục gia đình
Phần 1 của ebook "Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học: Một số vấn đề về lý luận và thực tiễn" trình bày một số nội dung như: Tổng quan các vấn để nghiên cứu khoa học, Bác Hồ với nguyên lý giáo dục “học đi đôi với hành” và quán triệt nguyên lý đó ở Khoa Giáo dục mầm non - ĐHSP Hà Nội, tư tưởng có tính chiến lược trong “dạy văn là...
59 p tdmu 05/09/2015 418 6
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Dạy văn cho trẻ, Cho trẻ làm quen với văn học, Trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ mẫu giáo, Phát triển hứng thú đọc cho trẻ
Phần 2 của cuốn sách đề cập tới vấn đề tiếp nhận văn học của trễ mẫu giáo. Trong phần này trình bày một số nội dung như: Khái niệm mới vể sự tiếp xúc với tác phẩm văn học, các phương pháp cơ bản cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học ở trường mầm non, trao đổi với trẻ trong quá trình tiếp xúc với tác phẩm văn học, phương pháp dạy...
89 p tdmu 05/09/2015 372 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Dạy văn cho trẻ, Tiếp nhận văn học của trễ mẫu giáo, Tác phẩm văn học, Trao đổi với trẻ, Phương pháp dạy thơ cho trẻ