- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Tài liệu giáo dục khởi nghiệp (Dùng cho giáo viên trung học cơ sở)
Tài liệu dành cho giáo viên được thiết kế để hỗ trợ giáo viên thực hiện đào tạo các bài học nêu trong tài liệu. Đào tạo cho đối tượng học sinh THCS chưa từng có kinh nghiệm kinh doanh. Chương trình được thiết kế thành ba mô đun, gồm: Mô đun 1 - Tiền, kiếm tiền và sử dụng tiền (9 tiết); mô đun 2 - Sáng kiến và kế hoạch nhỏ để kiếm tiền...
140 p tdmu 31/07/2019 496 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Công nghệ thông tin, Tài liệu giáo dục, Tài liệu giáo dục khởi nghiệp, Kinh nghiệm kinh doanh
Bài viết giới thiệu về “cộng đồng học tập chuyên môn” dưới góc nhìn của một hình thức phát triển nghề nghiệp cho giáo viên, trong đó khái quát về khái niệm, đặc điểm cũng như làm rõ mối quan hệ giữa việc tổ chức cộng đồng học tập này với việc phát triển nghề nghiệp giáo viên và chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông.
12 p tdmu 31/05/2019 287 2
Từ khóa: Cộng đồng học tập chuyên môn, Năng lực của giáo viên, Phát triển nghề nghiệp giáo viên, Chất lượng giáo dục phổ thông, Đặc trưng của cộng đồng học tập chuyên môn
Bài viết trình bày về các nội dung: Bối cảnh và xu hướng phát triển giáo dục, vì sao Việt Nam cần phải đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục? chúng ta cần phải đổi mới những gì? đề xuất về nội dung và phương pháp tiến hành đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam, một số suy nghĩ và chia sẻ về người/nghề quản lý giáo dục...
6 p tdmu 08/01/2018 267 1
Từ khóa: Giáo dục học, Quản lý giáo dục, Người và nghề quản lý giáo dục, Bối cảnh và xu hướng phát triển giáo dục, Giáo dục Việt Nam
Những thông số chủ yếu của giao động trong quá trình sản xuất cấu kiện bê tông theo phương pháp giao động thể tích, thiết lập phương trình chuyển động của thiết bị trong giai đoạn chuyển tiếp chế độ làm việc là những nội dung chính trong bài viết "Khảo sát lý thuyết giao động của cơ hệ trong giai đoạn chuyển tiếp áp dụng vào công nghệ đúc...
5 p tdmu 22/12/2017 265 1
Từ khóa: Khảo sát lý thuyết giao động, Lý thuyết giao động cơ hệ trong, Công nghệ đúc, Đúc bê tông kiểu rung, Đúc bê tông thể tích, Đúc bê tông
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành động vận dụng trong dạy học, quản lý, lãnh đạo và đời sống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
77 p tdmu 22/05/2017 362 5
Từ khóa: Phương pháp giải quyết vấn đề, Phương pháp xử lý tình huống, Hành động dạy học, Phương pháp quản lý, Phương pháp lãnh đạo, Xử lý tình huống, Công nghệ giáo dục
Dưới đây là bài viết 20 điều giáo viên cần biết. Bài viết giới thiệu những điều mà giáo viên cần và nên có để trở thành một người giáo viên "thực thụ". Mời các bạn tham khảo bài viết để hiểu rõ hơn về những điều này.
2 p tdmu 24/10/2016 780 5
Từ khóa: 20 điều giáo viên cần biết, Đạo đức của giáo viên, Điều giáo viên cần có, Cách tiếp xúc với học sinh, Đạo đức nghề nghiệp
Tài liệu bổ sung Sách giáo viên Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp lớp 9: Phần 1
Tài liệu này nhằm bổ sung các nội dung cho sách giáo viên về Hoạt động giáo dục hướng nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành. Tài liệu bao gồm các lí thuyết hướng nghiệp, các bài trắc nghiệm và các trường hợp nghiên cứu điển hình cũng như các phiếu bài tập, phiếu phỏng vấn và hướng dẫn giáo viên thực hiện hoạt động với học sinh...
59 p tdmu 24/10/2016 518 1
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục Hướng nghiệp lớp 9, Hoạt động giáo dục, Tìm hiểu bản thân, Chọn hướng học, Chọn nghề của bản thân
Tài liệu bổ sung Sách giáo viên Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp lớp 10,11,12: Phần 1
Tài liệu này nhằm bổ sung các nội dung cho sách giáo viên về Hoạt động giáo dục hướng nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành. Tài liệu bao gồm các lí thuyết hướng nghiệp, các bài trắc nghiệm và các trường hợp nghiên cứu điển hình cũng như các phiếu bài tập, phiếu phỏng vấn và hướng dẫn giáo viên thực hiện hoạt động với học sinh...
98 p tdmu 24/10/2016 385 2
Từ khóa: Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Tìm hiểu bản thân, Chọn hướng học, Chọn nghề của bản thân, Tìm hiểu nghề nghiệp
Tài liệu bổ sung Sách giáo viên Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp lớp 9: Phần 2
Phần 2 trình bày những nội dung chính sau: Chuyên đề 2 - Tìm hiểu nghề nghiệp; chuyên đề 3 - Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp. Hy vọng rằng, tài liệu này sẽ thực sự hữu ích và hỗ trợ đắc lực cho các cán bộ quản lí và các giáo viên phụ trách hướng nghiệp cấp Trung học cơ sở trong việc nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục hướng nghiệp,...
45 p tdmu 24/10/2016 437 1
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục Hướng nghiệp lớp 9, Hoạt động giáo dục, Tìm hiểu nghề nghiệp, Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp, Hướng nghiệp cấp Trung học cơ sở
Tài liệu bổ sung Sách giáo viên Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp lớp 10,11,12: Phần 2
Phần 2 của tài liệu gồm có 2 nội dung chính, đó là: Tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng tới quyết định chọn hướng đi sau trung học phổ thông, chọn nghề (lớp 11), tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng tới quyết định chọn nghề của bản thân (lớp 12). Mời bạn đọc tham khảo để biết thêm chi tiết.
104 p tdmu 24/10/2016 417 2
Từ khóa: Hoạt động giáo dục Hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Tìm hiểu bản thân, Chọn hướng học, Chọn nghề của bản thân, Tìm hiểu nghề nghiệp
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học: Chương 5 - TS. Nguyễn Thị Bích Hồng
Trong chương 5 Phương pháp thuyết giảng nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về xác định những yếu tố gia tăng tính khoa học và nghệ thuật khi thuyết giảng, tăng cường kỹ năng diễn dạt bằng lời và không lời khi thuyết giảng, thuyết giảng một cách tự tin, lôi cuốn và hiệu quả hơn.
14 p tdmu 30/05/2016 543 7
Từ khóa: Phương pháp thuyết giảng, Nghệ thuật thuyết giảng, Ưu điểm thuyết giảng, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục
Module 18 cung cấp cho giáo viên GDTX biết được vai trò và ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục nói chung và GDTX nói riêng. Có biện pháp để nâng cao hiệu quả dạy học nhờ sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và có được một số kỹ năng sử dụng một số phương tiện công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả dạy học.
50 p tdmu 30/10/2015 330 1
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 18, Công nghệ thông tin trong giáo dục, Phương pháp dạy học, Công nghệ thông tin trong dạy học