- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phát triển chương trình giáo dục mầm non: Phần 1
Giáo trình "Phát triển chương trình giáo dục mầm non" được xây dựng theo cách tiếp cận sự phát triển nhân cách, hoạt động của trẻ và chương trình giáo dục cấp học mầm non hiện hành, những cu thế phát triển của chương trình giáo dục mầm non trên thế giới và cu thế phát triển giáo dục mầm non của Việt Nam hiện nay. Sách được chia thành 2...
118 p tdmu 26/03/2023 62 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục mầm non, Môi trường giáo dục, Kê hoạch giáo dục, Chăm sóc trẻ em
Ebook Những đứa trẻ đặc biệt: Phần 2
Phương pháp giáo dục những đứa trẻ đặc biệt: Phần 2 gồm có những nội dung cụ thể như sau: Trẻ mắc khuyết tật nghiêm trọng, trẻ em rối loạn hành vi và cảm xúc, tự kỷ và những hội chứng liên quan, trẻ gặp khó khăn về giao tiếp, những đứa trẻ khiếm thính, trẻ mù và trẻ nhìn kém, trẻ mắc khuyết tật thể chất và sức khoẻ, trẻ tài năng...
307 p tdmu 24/07/2022 112 0
Từ khóa: Phương pháp giáo dục, Những đứa trẻ đặc biệt, Chương trình giáo dục đặc biệt, Giáo dục đặc biệt, Trẻ mắc khuyết tật nghiêm trọng, Trẻ em rối loạn hành vi
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình Giáo dục học đại cương trình bày các nội dung 3 chương đầu bao gồm: Giáo dục là hiện tượng xã hội đặc biệt, giáo dục học là một khoa học, giáo dục và sự phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
103 p tdmu 28/06/2022 137 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học đại cương, Giáo dục học đại cương, Giáo dục học, Chức năng xã hội của giáo dục, Phát triển nhân cách trẻ em, Giáo dục trẻ em tuổi mầm non
Ebook Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi: Phần 1
Cuốn sách "Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi" sẽ giúp bạn đọc hiểu được những đặc điểm của hoạt động với đồ chơi, đồ vật hàng ngày; hiểu được vai trò của môi trường đầy đủ đồ dùng, đồ chơi và thuận tiện cho trẻ lấy, chơi và tìm hiểu, giúp đôi tay của trẻ trở nên khéo kéo dần , qua đó thấy rõ sự...
34 p tdmu 28/06/2022 96 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động với đồ vật, Giáo dục trẻ em, Giáo dục trẻ dưới 3 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ, Phương tiện giáo dục, Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ
Ebook Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi: Phần 2
Cuốn sách Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi tuổi giúp cha mẹ hiểu rõ hơn con họ cần những món đồ nào khi chơi, khi nào thì nên mua cho con những đồ chơi gì , khi nào thì bắt đầu cho con sử dụng đồ chơi hằng ngày, vì sao không nên làm hộ cho con, không cấm cản con hoạt động mà ngược lại có thể đồng hành cùng con, chơi...
98 p tdmu 28/06/2022 106 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động với đồ vật, Giáo dục trẻ em, Giáo dục trẻ dưới 3 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ, Hình thức tổ chức hoạt động vui chơi, Môi trường đồ vật
Ebook Tìm hiểu quy định chung về bảo vệ, chăm sóc trẻ em: Phần 1
Cuốn sách gồm các câu hỏi và đáp giúp người đọc có thể tìm hiểu rõ hơn các quy định về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 ngay sau đây.
78 p tdmu 27/05/2022 129 0
Từ khóa: Bảo vệ trẻ em, Chăm sóc trẻ em, Quy định bảo vệ trẻ em, Giáo dục trẻ em, Luật bảo vệ trẻ em, Nghĩa vụ của trẻ em
Ebook Tìm hiểu quy định chung về bảo vệ, chăm sóc trẻ em: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu nội dung t tư số 29/2008/TT-BLĐTBXH ngày 28/11/2008 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về việc hướng dẫn việc cấp, quản lý và sử dụng Thẻ khám bệnh, chữa bệnh cho trẻ em dưới 6 tuổi không phải trả tiền tại các cơ sở y tế công lập; Thông tư số 23/2010/TT-BLĐTBXH ngày 16/8/2010 của Bộ...
96 p tdmu 27/05/2022 123 0
Từ khóa: Bảo vệ trẻ em, Chăm sóc trẻ em, Quy định bảo vệ trẻ em, Giáo dục trẻ em, Trợ giúp trẻ em, Chữa bệnh cho trẻ em, Phòng chống xâm hại tình dục
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN29: Tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non dựa vào cộng đồng với mục tiêu giúp giáo viên hiểu được một số vấn đề lý luận cơ bản về tổ chức hoạt động giáo dục mầm non dựa vào cộng đồng và vận dụng được vào thực tiễn tổ chức các hoạt động giáo dục...
4 p tdmu 31/01/2022 517 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN29, Chăm sóc trẻ em, Giáo dục trẻ em
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN33: Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em trong cơ sở giáo dục mầm non nhằm tạo ra một biến đổi về chất trong hiệu quả giảng dạy của ngành giáo dục mầm non, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao giữa giáo viên và học sinh. Mời các...
6 p tdmu 31/01/2022 264 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN33, Chất lượng chăm sóc trẻ em, Giáo dục trẻ em
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN24: Xây dựng môi trường giáo dục đảm bảo an toàn, lành mạnh, thân thiện cho trẻ em lứa tuổi mầm non nhằm tạo cơ hội cho trẻ tìm tòi, khám phá, phát hiện nhiều điều mới lạ, hấp dẫn trong cuộc sống, trẻ được tự lựa chọn hoạt động cá nhân hoặc theo nhóm một cách tích cực, qua đó kiến thức và...
2 p tdmu 31/01/2022 575 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN24, Xây dựng môi trường giáo dục, Môi trường giáo dục trẻ em
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN25: Giáo dục kỷ luật tích cực cho trẻ em lứa tuổi mầm non nhằm giúp phụ huynh xây dựng mối quan hệ lâu dài về tình yêu thương, sự tôn trọng, giúp bố mẹ và con cùng giải quyết các tình huống. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
5 p tdmu 31/01/2022 109 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN25, Giáo dục kỷ luật, Giáo dục kỷ luật tích cực cho trẻ em
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN14: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm đề cập đến việc tăng cường tiếng việt cho trẻ dân tộc thiểu số là vấn đề đáng để tất cả chúng ta quan tâm, việc làm này sẽ góp phần vào việc hình thành và phát...
15 p tdmu 31/01/2022 785 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN14, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm