» Từ khóa: GIÁO DỤC

Module Mầm non 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể chất giúp người học hiểu sâu sắc (phân tích và so sánh đối chiếu) nội dung phát triển thể chất cho trẻ mầm non phù hợp với mục đích giáo dục theo từng độ tuổi và nêu được những phương pháp dạy học tích cực thích hợp với nội dung phát triển thể chất...

 37 p tdmu 30/06/2015 746 4 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 2, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển thể chất, Phát triển thể chất cho trẻ mầm non, Giáo dục thể chất

Module Mầm non 25: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ cung cấp một số kiến thức, phương pháp, câu hỏi gợi mở và đánh giá nhằm giúp người học có thể tự tìm hiểu, vận vận dụng thực hành vào các hoạt động giáo dục thẫm mĩ.

 52 p tdmu 30/06/2015 569 3 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 25, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển thẩm mĩ, Phát triển thẩm mĩ của trẻ mầm non, Giáo dục thẩm mĩ

Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng làm một số đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để thực hiện chương trình giáo dục mầm non hiệu quả. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 46 p tdmu 30/06/2015 959 2 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 30, Làm đồ dùng dạy học, Đồ chơi tự tạo, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học

Module Mầm non 34: Sử dụng bộ chuẩn để phát triển trẻ em 5 tuổi giúp giáo viên mầm non hiểu được khái niệm về Chuẩn PTTE, vai trò và lợi ích của Chuẩn PTTE, nắm được mục đích Chuẩn PTTE và nội dung bộ chuẩn Chuẩn PTTE, biết sử dụng Bộ Chuẩn trong quá trình giáo dục trẻ 5 tuổi và có kĩ năng xây dựng công cụ đánh giá sự PTTE5T.

 71 p tdmu 30/06/2015 547 2 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 34, Sử dụng bộ chuẩn, Phát triển trẻ em 5 tuổi, Khái niệm về Chuẩn PTTE, Bộ chuẩn Chuẩn PTTE

Module Mầm non 31: Hướng dẫn sử dụng một số phần mềm vui chơi, học tập thông dụng cho trẻ mầm non nhằm giới thiệu, hướng dẫn giáo viên sử dụng một số phần mềm vui chơi, học tập thông thông dụng cho trẻ mầm non và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non.

 56 p tdmu 30/06/2015 989 6 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 31, Phần mềm vui chơi, Phần mềm học tập cho trẻ, Phần mềm cho trẻ mầm non, Ứng dụng công nghệ thông tin

Module Mầm non 32: Thiết kế và sử dụng giáo án điện tử cung cấp những kiến thức và kĩ năng cơ bản về công nghệ thông tin, giúp giáo viên mầm non biết thiết kế và sử dụng giáo án điện tử một cách thành thạo, đáp ứng nhu cầu dạy và học trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay.

 52 p tdmu 30/06/2015 598 2 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 32, Thiết kế dụng giáo án điện tử, Giáo án điện tử, Thiết kế giáo án điện tử, Dạy học bằng giáo án điện tử

Module Tiểu học 25: Các kĩ thuật bổ trợ trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở tiểu học giúp người học trình bày khái niệm và cách thức tiến hành của kĩ thuật quan sát, kiểm tra miệng, kiểm tra thực hành và xác định các biện pháp rèn kĩ năng đánh giá.

 34 p tdmu 30/06/2015 935 4 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 25, Các kĩ thuật bổ trợ trong kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra miệng

Module Tiểu học 26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được đặc điểm của các hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học; vận dụng được những kĩ thuật và quy trình biên soạn bài trắc nghiệm để thực hành sử dụng.

 54 p tdmu 30/06/2015 1606 1 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 26, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Hình thức đánh giá kết quả học tập, Trắc nghiệm trong đánh giá, Biên soạn bài trắc nghiệm

Module Tiểu học 24: Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được chức năng cơ bản và nguyên tắc đánh giá kết quả học tập; hiểu và trình bày được bốn loại đánh giá ở tiểu học và xác lập được nội dung đánh giá.

 51 p tdmu 30/06/2015 487 3 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 24, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Đánh giá kết quả học tập, Nguyên tắc đánh giá kết quả học tập, Bốn loại đánh giá ở tiểu học

Module Tiểu học 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học nhằm giúp mỗi giáo viên tiểu học có thể vận dụng một cách sáng tạo những tri thức lý thuyết về dạy học phân hóa vào công việc giảng dạy thực tế của bản thân một cách hiệu quả, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng dạy học và...

 25 p tdmu 30/06/2015 374 1 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 33, Thực hành dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa ở tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học

Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 3: Đặc điểm tâm lí của học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và học sinh năng khiếu học viên có kĩ năng tìm hiểu, phần tích đặc điểm tâm lí của học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và học sinh năng khiếu để vận dụng trong dạy học, giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh;...

 54 p tdmu 30/06/2015 7675 7 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 3, Đặc điểm tâm lí của học sinh, Học sinh yếu kém, Học sinh cá biệt, Học sinh giỏi, Học sinh năng khiếu

Module Tiểu học 7: Xây dựng môi trường học tập thân thiện nhằm nâng cao nhận thức về xây dựng môi trường học tập thân thiện (môi trường vật chất và môi trường tinh thần); nhận thức được ý nghĩa của môi trường học tập thân thiện đối với quá trình dạy học và giáo dục;...

 36 p tdmu 30/06/2015 1127 1 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 7, Xây dựng môi trường học tập thân thiện, Xây dựng môi trường học, Môi trường học tập, Quản lý nhà trường