- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Tài liệu bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học môn Khoa học (Mô-đun 2.5) với nội dung chính như Dạy học phát triển phẩm chất năng lực, học sinh tiểu học qua môn Khoa học; Giáo án minh hoạ dạy học phát triển năng lực, học sinh tiểu học.
117 p tdmu 26/03/2023 160 0
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên phổ thông, Giáo dục phát triển phẩm chất, Giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học môn Khoa học
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành Hóa học: Phần 1
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành Hóa học: Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm về khoa học, nghiên cứu khoa học và phương pháp nghiên cứu khoa học; vấn đề nghiên cứu, đặt giả thuyết và đạo đức trong nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
47 p tdmu 28/02/2023 58 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học ngành Hóa học, Phân loại vấn đề nghiên cứu khoa học, Đạo đức trong nghiên cứu khoa học
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục" giới thiệu tới người đọc nội dung ba chương đầu bao gồm: Khái quát về quản lý giáo dục và khoa học quản lý giáo dục, quá trình quản lý giáo dục, quản lý nhà nước về giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
175 p tdmu 29/08/2022 82 1
Từ khóa: Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Công cụ quản lý giáo dục, Nguồn lực giáo dục, Bản chất quản lý giáo dục, Chính sách giáo dục
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: Đổi mới quản lý giáo dục, lãnh đạo và quản lý nhà trường, lao động quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
182 p tdmu 29/08/2022 89 0
Từ khóa: Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường, Lao động quản lý giáo dục, Nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục
Ebook Phương pháp giáo dục Montessori thời kỳ nhạy cảm của trẻ: Phần 1
Phương pháp Montessori được đánh giá là phương pháp giáo dục tiên tiến, khoa học và hoàn thiện nhất thế giới hiện nay. Ở Việt Nam, ngày càng nhiều trường Mon, lớp Mon được mở cùng với đó là ngày càng nhiều cha mẹ quan tâm tìm hiểu phương pháp này. Cuốn sách Phương pháp giáo dục Montessori thời kì nhạy cảm của trẻ giới thiệu đầy đủ quá trình...
130 p tdmu 28/06/2022 140 0
Từ khóa: Thời kì nhạy cảm của trẻ, Phương pháp giáo dục Montessori. Phương pháp giáo dục, Khoa học giáo dục, Nhạy cảm về ngôn ngữ, Thời kì nhạy cảm về động tác
Ebook Phương pháp giáo dục Montessori thời kỳ nhạy cảm của trẻ: Phần 2
Thời kì nhạy cảm không chỉ là giai đoạn quan trọng cho việc học tập của trẻ mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển tâm hồn và tính cách của chúng. Do vậy, các bậc phụ huynh nên tôn trọng những hành động mà tự nhiên đã ban tặng cho trẻ, đồng thời đưa ra những định hướng cần thiết, giúp trẻ không bỏ lỡ cơ hội duy nhất này. Mời các bạn...
68 p tdmu 28/06/2022 177 0
Từ khóa: Thời kì nhạy cảm của trẻ, Phương pháp giáo dục Montessori. Phương pháp giáo dục, Khoa học giáo dục, Thời kì nhạy cảm về tập viết, Thời kì nhạy cảm về tập đọc, Thời kì nhạy cảm về văn hóa
Ebook Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ (In lần thứ 2, có sửa chữa, bổ sung): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ" trình bày các nội dung 2 chương đầu bao gồm: Giáo học pháp ngoại ngữ là một bộ môn của khoa học giáo dục, các khái niệm giáo học pháp cơ bản, các phương pháp nghiên cứu giáo học pháp ngoại ngữ, ngoại ngữ với tư cách là môn văn hóa cơ bản, những cơ sở khoa học của việc dạy - học...
82 p tdmu 28/06/2022 161 0
Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ, Phương pháp dạy học ngoại ngữ, Giáo học pháp ngoại ngữ, Khoa học giáo dục, Môn văn hóa cơ bản, Môn học ngoại ngữ
Ebook Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ (In lần thứ 2, có sửa chữa, bổ sung): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Nội dung dạy - học ngoại ngữ, phương pháp dạy - học ngoại ngữ, tổ chức quá trình dạy học, toàn cách giáo học pháp ngoại ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
121 p tdmu 28/06/2022 133 0
Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ, Phương pháp dạy học ngoại ngữ, Giáo học pháp ngoại ngữ, Khoa học giáo dục, Tổ chức quá trình dạy học, Kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ, Tri thức văn hóa
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)
Phần 1 Giáo trình Giáo dục học đại cương trình bày các nội dung: Giáo dục học là một khoa học, giáo dục và sự phát triển nhân cách, mục đích, nhiệm vụ giáo dục. Mời bạn đọc tham khảo để hiểu rõ hơn về nội dung phần 1 tài liệu.
29 p tdmu 28/06/2022 119 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học đại cương, Giáo dục học đại cương Phần 1, Khoa học giáo dục, Phát triển nhân cách, Mục đích giáo dục, Nhiệm vụ giáo dục
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN3: Rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người giáo viên mầm non trình bày về đặc điểm của nghề này là ngoài chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, các bạn trẻ phải có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc và lòng yêu trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
2 p tdmu 31/01/2022 415 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN3, Phong cách làm việc khoa học, Giáo dục mầm non
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...
8 p tdmu 30/10/2021 121 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT được biên soạn nhằm giúp giáo viên biết cách thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phù hợp với điều kiện, khả năng của mọi giáo viên; đồng thời trình bày được phương pháp và kĩ năng đánh giá, phổ biến...
16 p tdmu 30/10/2021 116 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 27, Khoa học sư phạm ứng dụng, Đề tài NCKH sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu KHSPUD trong trường THPT