- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Cẩm nang thực phẩm hợp, kỵ: Phần 1
Cuốn sách Cẩm nang thực phẩm hợp, kỵ được biên soạn dựa trên các sách vở tài liệu của các chuyên gia dinh dưỡng của Trung Quốc và thế giới. Trên cơ sở sự kỵ và hợp của các loại thực phẩm, phần 1 cuốn sách tập trung vào 2 nội dung chính: Một là, sự kết hợp giữa các thực phẩm khác nhau sẽ đem lại hiệu quả dinh dưỡng của các loại thức...
176 p tdmu 31/10/2018 282 2
Từ khóa: Cẩm nang thực phẩm hợp kỵ, Các món ăn hợp Nhau, Các món ăn kỵ nhau, Các thực phẩm không nên ăn chung, Sự hợp kỵ giữa các loại thức ăn, Hợp kỵ của thức ăn đối với các loại bệnh tật
Bài viết trình bày những kết quả trong việc nghiên cứu biểu hiện, mức độ, các yếu tố ảnh hưởng và các biện pháp rèn luyện KN thiết lập quan hệ với GV và HS trong quá trình thực tập của sinh viên (SV) Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Mời các bạn cùng tham khảo.
10 p tdmu 08/01/2018 313 4
Từ khóa: Kĩ năng thiết lập quan hệ, Thiết lập quan hệ thầy trò, Đại học Sư phạm TPHCM, Kĩ năng thiết lập quan hệ, Thực tập sư phạm, Kỹ năng sư phạm
Bài giảng Tính sư phạm của bài giảng bằng Powerpoint - Phạm Văn Huy
Bài giảng Tính sư phạm của bài giảng bằng Powerpoint do Phạm Văn Huy biên soạn có kết cấu nội dung trình bày về: những vấn đề chung, kế hoạch làm việc, Microsoft PowerPoint, một số công cụ hỗ trợ soạn giảng. Cùng tham khảo bài giảng để nắm bắt nội dung bài học.
32 p tdmu 30/05/2016 492 1
Từ khóa: Bài giảng Sư phạm, Tính sư phạm của bài giảng bằng powerpoint, Bài giảng bằng powerpoint, Công cụ hỗ trợ soạn giảng, Kế hoạch giảng dạy, Kỹ năng sư phạm
Module MN 44: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non - Hoàng Thị Thu Hương
Module Mầm non 44: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non trang bị cho giáo viên những kiến thức cơ bản về giáo dục hòa nhập đồng thời gợi ý một số yếu tố cơ bản khi tiến hành giáo dục hòa nhập trong trường, lớp mầm non có trẻ khuyết tật theo học. Mời các bạn cùng tham khảo.
49 p tdmu 30/06/2015 584 3
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Kỹ năng sư phạm, Module Mầm non 44, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường mầm non
Module TH 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép - Nguyễn Thanh Thủy
Module Tiểu học 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép giúp giáo viên hình thành cho học sinh một số kĩ năng tổ chức hoạt động học tập và kĩ năng học tập, nêu được những đặc điểm học tập của học sinh trong lớp ghép, chỉ ra những cách để giúp học sinh tự biết đánh giá,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
48 p tdmu 30/06/2015 474 1
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 5, Tổ chức học tập cho học sinh, Học sinh ở lớp ghép, Kĩ năng học tập
Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học - TS. Chu Thị Thuỷ An
Mục đích của chuyên đề là giúp người học nâng cao những kiến thức và kỹ năng về dạy học Luyện từ và câu đã được học, bồi dưỡng các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng chuyên sâu về dạy học Luyện từ và câu theo chương trình, SGK Tiếng Việt tiểu học mới.
183 p tdmu 12/03/2015 705 7
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục đại học, Lý luận dạy học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học, Chuyên đề phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
Giáo án Giáo dục kĩ năng sống - ĐH Sư phạm Hà Nội
Mục tiêu: giúp học sinh nhận thức được các mâu thuẫn nảy sinh trong đời sống và các nguyên nhân nảy sinh những mâu thuẫn đó, học sinh nhận thấy sự cần thiết phải giải quyết mâu thuẫn một cách tích cực, học sinh bình tĩnh trước những mâu thuẫn và xung đột, học sinh thiện chí và suy nghĩ tích cực khi quyết định giải...
13 p tdmu 12/03/2015 479 4
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng, Kỹ năng tư duy, Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng lắng nghe