» Từ khóa: module giao duc thuong xuyen

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ chỉ rõ bản chất của hoạt động học tập và vai trò của hoạt động học tập đối với sự phát triển năng lực nhận thức của học sinh nói chung, học sinh trung học phổ thông nói riêng.

 46 p tdmu 30/10/2021 181 0 Download

Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 2, Hoạt động học tập của học sinh, Học sinh trung học phổ thông, Tâm lí học sinh THPT

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ làm rõ về các loại môi trường học tập và ảnh hưởng của nó đến hoạt động học tập của học sinh THPT nhằm giúp quý thầy cô phân loại được các dạng môi trường học tập, đánh giá được ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt...

 34 p tdmu 30/10/2021 158 0 Download

Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 5, Môi trường học tập cấp THPT, Học sinh trung học phổ thông, Hoạt động học tập của học sinh THPT

Module này giúp các giáo viên GDTX có được những hiểu biết cơ bản về giáo dục thường xuyên, về vị trí, vai trò, đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên trong hệ thống giáo dục quốc dân, về lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên cũng như các xu thế và giải pháp phát triển giáo dục thường xuyên trong những thập kỉ đầu...

 50 p tdmu 30/10/2015 567 2 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Hệ thống giáo dục quốc dân, Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên, Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên, Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên

Mục tiêu của module này là giúp người học trình bày được quá trình hình thành và phát triển các mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên, đánh giá được những ưu điểm và những hạn chế của các mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên hiện nay, phân tích được những yêu cầu cần hoàn thiện mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên nhằm đáp ứng yêu cầu...

 38 p tdmu 30/10/2015 665 1 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 2, Mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên, Cơ sở giáo dục thường xuyên, Trung tâm giáo dục thường xuyên

Module được biên soạn nhằm hướng dẫn giáo viên giáo dục thường xuyên tự tìm hiểu một cách hệ thống hơn về những khó khăn, rào cản tâm lý mà học viên giáo dục thường xuyên thường gặp và một số phương pháp, kỹ năng cơ bản có thể vận dụng trong việc chăm sóc, trợ giúp tâm lí cho học viên.

 44 p tdmu 30/10/2015 478 2 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 11, Trợ giúp tâm lí, Rào cản tâm lý, Trợ giúp tâm lí cho học viên

Module này giới thiệu những vấn đề cơ bản về quan điểm, xu thế đổi mới phương pháp dạy học nói chung và giáo dục thường xuyên nói riêng, những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục thường xuyên và một số biện pháp để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục thường...

 72 p tdmu 30/10/2015 1021 1 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 16, Phương pháp dạy học, Đổi mới Đổi mới phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên

Sau khi nghiên cứu module này, người học có thể hiểu được một số vấn đề chung có liên quan, xác định được mục đích, ý nghĩa và vai trò của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên; phân tích được thực trạng công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên; hiểu được những chủ...

 62 p tdmu 30/10/2015 423 4 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 22, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đổi mới công tác đánh giá, Quan niệm về kiểm tra đánh giá

Module này giới thiệu và khai thác một số nội dung cơ bản cần thiết về công tác chủ nhiệm lớp trong trung tâm giáo dục thường xuyên theo hướng tiếp cận sâu đối tượng người học, chương trình giáo dục, hình thức tổ chức học tập và điều kiện thực tiễn của trung tâm giáo dục thường xuyên đối với những lớp học dẫn tới việc cấp văn...

 48 p tdmu 30/10/2015 1065 1 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 23, Công tác chủ nhiệm lớp, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Giáo viên chủ nhiệm lớp

Trong module này có 2 hoạt động chính, đó là: Trình bày mục tiêu của 5 chương trình trong Chương trình giáo dục thường xuyên đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao công nghệ; khái quát các nội dung cơ bản của Chương trình giáo dục pháp luật, văn hóa - xã hội, sức khỏe, môi trường, phát triển kinh tế trong chương trình...

 21 p tdmu 30/10/2015 398 2 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 26, Chương trình giáo dục pháp luật, Chương trình giáo dục văn hóa xã hội, Chương trình giáo dục sức khỏe

Đây là module nhằm giúp các giáo dục thường xuyên có những hiểu biết cơ bản về nghiên cứu khoa học sư phạm. Trên cơ sở đó, có thể độc lập tiến hành một đề tài khoa học trong lĩnh vực giáo dục thường xuyên. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

 50 p tdmu 30/10/2015 579 1 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 32, Nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Lĩnh vực giáo dục thường xuyên

Module Giáo dục thường xuyên 31 gồm có các nội dung sau: Các tổ chức chính trị - xã hội ở địa phương và sự cần thiết phải tham gia công tác xã hội, các kỹ năng cần thiết để giáo viên giáo dục thường xuyên tham gia công tác xã hội cá nhân, các kỹ năng cần thiết để giáo viên giáo dục thường xuyên tham gia công tác xã hội nhóm, kế hoạch tham gia...

 85 p tdmu 30/10/2015 736 1 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 31, Công tác xã hội, Hoạt động chính trị xã hội, Công tác xã hội nhóm

Module này giúp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên hiểu được các khái niệm cơ bản về giáo dục hòa nhập và bản chất của giáo dục hòa nhập, lĩnh hội được các các kiến thức về đặc điểm cơ bản của một số dạng khuyết tật và làm quen với các tiết học thực hiện theo mô hình hòa nhập.

 49 p tdmu 30/10/2015 490 5 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Giáo dục hoà nhập, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 36, Mô hình hòa nhập