- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Các đề thi theo hình thức tự luận môn Địa lí: Phần 2 - NXB Đại học Sư phạm
Phần 2 ebook gồm các nội dung đề thuộc các trường: Trường Cao đẳng sư phạm Hưng Yên, trường CĐSP mẫu giáo Trung Ương, trường Cao đẳng sư phạm Hải Dương, trường Cao đẳng sư phạm Hà Nam,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
122 p tdmu 31/05/2018 325 1
Từ khóa: Các đề thi theo hình thức tự luận, Môn Địa lí, Bí quyết học và làm bài thi, Đề thi tuyển sinh ĐH- CĐ, Trường Cao đẳng sư phạm Hưng Yên
Ebook Các đề thi theo hình thức tự luận môn Địa lí: Phần 1 - NXB Đại học Sư phạm
Phần 1 ebook gồm các nội dung đề thuộc các trường: Các đề thi tuyển sinh qua các năm, trường Cao đẳng sư phạm Quảng Bình, trường CĐSP Hà Nam II, trường CĐSP Quảng Ngãi,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
132 p tdmu 31/05/2018 364 1
Từ khóa: Các đề thi theo hình thức tự luận, Môn Địa lí, Bí quyết học và làm bài thi, Đề thi tuyển sinh ĐH- CĐ, Trường Cao đẳng sư phạm Quảng Bình
Quản trị trường đại học công lập trong bối cảnh mở rộng tự chủ cơ sở tại Việt Nam
Bài viết là một tổng thuật lí luận về mô hình quản trị trường đại học (ĐH) để làm sáng tỏ quyền hạn của các chủ thể hoạt động trong nhà trường và các đặc điểm riêng của quản trị trường ĐH. Bài viết cũng bàn về các yếu tố tác động đến việc lựa chọn mô hình quản trị phù hợp.
10 p tdmu 08/01/2018 319 3
Từ khóa: Quản trị trường đại học công lập, Trường đại học, Văn hóa học thuật, Quản trị nhà trường, Bối cảnh mở rộng tự chủ cơ sở, Mô hình quản trị đại học
Tư tưởng của L.Tolstoi về giáo dục
Để đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam hiện nay cần phải nghiên cứu, tổng kết lịch sử giáo dục học, trong đó bao gồm những di sản về giáo dục của L.Tolstoi. Chỉ với hai tác phẩm Về giáo dục quốc dân và Về giáo dục và đào tạo, L.Tolstoi đã đưa ra những tư tưởng rất sâu sắc về khoa học giáo dục, mối liên hệ giữa nhà...
9 p tdmu 08/01/2018 291 1
Từ khóa: Tư tưởng của L.Tolstoi, Tư tưởng của L.Tolstoi về giáo dục, Giáo dục quốc dân, Mục đích của giáo dục, Giáo dục nhà trường
Mô tả giải tích cho năng lượng trạng thái cơ bản của exciton hai chiều trong từ trường
Biểu thức giải tích mô tả tường minh sự phụ thuộc của năng lượng vào cường độ từ trường được xây dựng cho trạng thái cơ bản của exciton hai chiều trong từ trường. Điểm đặc biệt của biểu thức thu được là độ chính xác rất cao với sai số chưa đến 1% cho toàn miền biến đổi của từ trường.
5 p tdmu 30/11/2017 331 1
Từ khóa: Mô tả giải tích, Exciton hai chiều, Năng lượng trạng thái cơ bản, Phương pháp toán tử FK, Biểu thức giải tích, Miền từ trường
Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách “Vật lý và triết học cuộc cách mạng trong khoa học hiện đại”, phần 2 trình bày các nội dung: Sự phê phán và những đề xuất đối lại cách giải thích lý thuyết lượng tử của trường phái Copenhagen, lý thuyết lượng tử và cấu trúc của vật chất,… Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
175 p tdmu 26/09/2017 464 2
Từ khóa: Vật lý triết học, Khoa học hiện đại, Thích lý thuyết lượng tử, Trường phái Copenhage, Cấu trúc của vật chất, Phát triển tư duy nhân loại
Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông
Bài viết này trình bày về tầm quan trọng của sách giáo khoa (SGK) trong dạy học Lịch sử (LS) theo định hướng phát triển năng lực người học. Đồng thời, đưa ra một số biện pháp hướng dẫn học sinh (HS) sử dụng SGK nhằm phát triển tư duy cho HS trong học tập LS ở trường trung học phổ thông (THPT).
8 p tdmu 24/08/2017 332 3
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Đổi mới chương trình, Sách giáo khoa, Phát triển tư duy, Dạy học Lịch sử, Trường phổ thông
Để việc dạy – học văn bản tự sự (VBTS) trong trường phổ thông hướng đến sự hình thành và phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh (HS), trước tiên phải xác định được cấu trúc của năng lực đọc hiểu VBTS. Với quan niệm tiếp cận vấn đề như vậy, bài viết tập trung nhận diện năng lực đọc hiểu VBTS, phân tích cấu trúc của năng lực...
13 p tdmu 24/08/2017 367 2
Từ khóa: Học văn bản tự sự, Dạy văn bản tự sự, Trường phổ thông, Năng lực đọc hiểu văn bản tự sự, Mô hình phát triển năng lực, Kỹ năng dạy học
Module tự đánh giá của trường mầm non trang bị cho học viên những kiến thức, kỹ năng, thái độ cần thiết để tiến hành các hoạt động đánh giá của trường mầm non, bao gồm: Khái niệm và mục đích của hoạt động tự đánh giá của trường mầm non; quy trình tự đánh giá của trường mầm non; cách phân tích tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục...
39 p tdmu 22/05/2017 550 6
Từ khóa: Trẻ mầm non, Trường mầm non, Tự đánh giá của trường mầm non, Hoạt động đánh giá, Quy trình tự đánh giá, Phân tích tiêu chí đánh giá
Tạp chí Xưa và nay - Số 343 (11/2009)
Cuốn tạp chí giới thiệu về các bài viết: Ý thức về biển của vua Minh Mệnh, Lý Công Uẩn, "Quan Tiết Bất Đáo" Trương Công Giai, Mai Tự Thừa và địa danh Thủ Thừa, Mộ Mạc Công Du ở đâu?, Thái sư Á vương Đào Cam Mộc - Đệ nhất công thần triều Lý,... Mời các bạn cùng đón đọc.
40 p tdmu 20/02/2017 425 1
Từ khóa: Tạp chí Xưa và nay, Ý thức về biển của vua Minh Mệnh, Lý Công Uẩn, Trương Công Giai, Mai Tự Thừa, Địa danh Thủ Thừa, Mộ Mạc Công Du, Thái sư Á vương Đào Cam Mộc
Giáo trình Cơ sở lý thuyết và công nghệ xử lý nước tự nhiên: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Cơ sở lý thuyết và công nghệ xử lý nước tự nhiên trình bày các nội dung chương 3 - Các loại ô nhiễm trong nước cần xử lý. Đây là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên ngành Hóa học, Công nghệ hóa học, Môi trường, Kỹ thuật môi trường dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.
50 p tdmu 10/01/2017 439 3
Từ khóa: Công nghệ xử lý nước tự nhiên, Xử lý nước tự nhiên, Lý thuyết xử lý nước tự nhiên, Công nghệ hóa học, Kỹ thuật môi trường, Ô nhiễm nước
Tư vấn trẻ em qua quan điểm trị liệu hệ thống
Bài viết Tư vấn trẻ em qua quan điểm trị liệu hệ thống bao gồm những nội dung về trẻ em và môi trường giáo dục; vai trò gia đình trong giáo dục trẻ em; nhà tư vấn cần nâng đỡ trẻ em. Mời các bạn tham khảo bài viết để cung cấp kiến thức về lĩnh vực này.
6 p tdmu 22/11/2016 378 3
Từ khóa: Tư vấn trẻ em, Quan điểm trị liệu hệ thống, Môi trường giáo dục trẻ em, Gia đình giáo dục trẻ em, Nhà tư vấn trẻ em, Tâm lý trẻ em