- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Một số chuyên đề phương pháp dạy học Lịch sử: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: Giáo dục học sinh qua dạy học Lịch sử, sử dụng tài liệu trong dạy học Lịch sử ở các trường trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
235 p tdmu 29/08/2022 79 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học Lịch sử, Dạy học Lịch sử, Chuyên đề dạy học Lịch sử, Phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục tư tưởng học sinh, Tài liệu lịch sử trong dạy học
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: Đổi mới quản lý giáo dục, lãnh đạo và quản lý nhà trường, lao động quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
182 p tdmu 29/08/2022 89 0
Từ khóa: Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường, Lao động quản lý giáo dục, Nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục
Hoạt động khoa học công nghệ của trường Đại học Thủ Dầu Một - Thành tựu và phương hướng phát triển
Trong công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ ở trường đại học có vai trò quan trọng, không chỉ phục vụ tích cực cho nhu cầu nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện đáp ứng nhu cầu xã hội mà còn đóng góp thiết thực cho việc phát triển kinh tế, xã hội của địa phương, của ngành nghề. Ở...
8 p tdmu 28/02/2021 233 0
Từ khóa: Hoạt động khoa học công nghệ, Nghiên cứu khoa học công nghệ, Khoa học công nghệ trường đại học, Đổi mới toàn diện giáo dục, Phát triển giáo dục đại học
Bài viết trình bày những căn cứ về lí luận và thực tiễn, trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu không chỉ có ý nghĩa đối với địa bàn nghiên cứu mà còn có thể vận dụng đối với các...
7 p tdmu 30/04/2020 354 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Hoạt động dạy học, Phát triển năng lực học sinh, Đổi mới giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông
Bài viết tập trung nêu và phân tích 7 biện pháp cơ bản sau đây: (1) Khảo sát nhu cầu, phân loại đối tượng, lập kế hoạch bồi dưỡng sát với yêu cầu và năng lực của GV;(2) Phân công và phân cấp bồi dưỡng một cách rõ ràng;(3) Xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng thiết thực, chuyên sâu và dựa trên nhu cầu của GV; (4) Đổi mới phương pháp,...
11 p tdmu 30/04/2020 258 1
Từ khóa: Bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên, Chương trình bồi dưỡng giáo viên, Hình thức tổ chức bồi dưỡng giáo viên
Chủ nghĩa Mác - Lênin là đỉnh cao tư duy nhân loại, vũ khí tư tưởng sắc bén của giai cấp vô sản. Việc giảng dạy môn triết học Mác - Lênin trang bị thế giới quan, phương pháp luận giúp cho người học hình thành và phát triển trí tuệ, nâng cao năng lực tư duy logic, khái quát và hệ thống; hình thành những giá trị văn hóa, lý tưởng, niềm tin, đạo...
5 p tdmu 30/04/2020 255 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế - Kỹ thuật, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy và học, Môn Triết học Mác Lênin, Phát triển trí tuệ cho học viên
Một số biện pháp phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Trung tại khu vực phía Nam
Bài viết đề cập một số biện pháp phát triển chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên (GV) tiếng Trung tại khu vực phía Nam nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân. Việc phát triển chất lượng của đội ngũ GV là khâu chủ chốt trong công tác đổi mới toàn diện nền giáo dục đất nước và...
8 p tdmu 31/10/2019 297 2
Từ khóa: Biện pháp phát triển chất lượng, Đội ngũ giáo viên tiếng Trung, Đổi mới dạy và học ngoại ngữ, Hệ thống giáo dục quốc dân, Công tác đổi mới giáo dục
Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng tích cực khi giảng dạy học phần chính trị quân sự
Bài viết tập trung nghiên cứu và ứng dụng một số hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động dạy học học phần chính trị quân sự môn giáo dục quốc phòng - an ninh (GDQP-AN) để nâng cao chất lượng dạy học phần. Các hoạt động được áp dụng đó là: Diễn giảng tích cực, thảo luận nhóm, tóm tắt nội dung chính, tự học, thực hành.
8 p tdmu 31/10/2019 267 1
Từ khóa: Hoạt động dạy học, Theo hướng tích cực, Chính trị quân sự, Giáo dục quốc phòng - an ninh, Phương pháp dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Trong những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học phát triển mạnh mẽ trên thế giới và ở Việt Nam. Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào thiết kế và sử dụng giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông là hướng đi tất yếu của một nền giáo dục hiện đại.
5 p tdmu 31/10/2019 347 2
Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc, Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Quản lý ứng dụng truyền thông trong dạy học, Đổi mới giáo dục
Bài viết trình bày vấn đề phát huy vai trò của cố vấn học tập ở các trường Đại học trong tiến trình đổi mới giáo dục bậc Đại học. Các nội dung bài viết gồm: công cuộc cải cách giáo dục, đào tạo theo tín chỉ, đội ngũ cố vấn học tập, một số kết quả nghiên cứu về cố vấn học tập. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các...
10 p tdmu 31/10/2019 371 3
Từ khóa: Vai trò của cố vấn học tập, Vai trò cố vấn học tập trường Đại học, Đổi mới giáo dục bậc Đại học, Đội ngũ cố vấn học tập, Công cuộc cải cách giáo dục, Đào tạo theo tín chỉ
Cuốn sách chuyên khảo "Tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình hiện nay" giới thiệu một cách có hệ thống những quan điểm của Đảng, Nhà nước, Chính phủ ta về đường lối xây dựng nền quốc phòng toàn dân, nâng cao chất lượng xây dựng nền quốc phòng toàn dân, xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ...
58 p tdmu 31/08/2019 256 1
Từ khóa: Tư duy lý luận, Giáo dục quốc phòng, Đổi mới giáo dục quốc phòng, Tư duy lý luận của Đảng, Tư duy mới, Chiến lược quốc phòng
Ebook Tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình hiện nay (Sách chuyên khảo) - Phần 2 gồm có những nội dung chính sau: Tính tất yếu khách quan và thước đo giá trị đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình mới, biểu hiện trong thực tiễn tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng, quan điểm và...
71 p tdmu 31/08/2019 239 1
Từ khóa: Tư duy lý luận, Giáo dục quốc phòng, Đổi mới giáo dục quốc phòng, Tư duy lý luận của Đảng, Hiện thực hóa tư duy lý luận, Thời kỳ mới