- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ chỉ rõ bản chất của hoạt động học tập và vai trò của hoạt động học tập đối với sự phát triển năng lực nhận thức của học sinh nói chung, học sinh trung học phổ thông nói riêng.
46 p tdmu 30/10/2021 176 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 2, Hoạt động học tập của học sinh, Học sinh trung học phổ thông, Tâm lí học sinh THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ làm rõ về các loại môi trường học tập và ảnh hưởng của nó đến hoạt động học tập của học sinh THPT nhằm giúp quý thầy cô phân loại được các dạng môi trường học tập, đánh giá được ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt...
34 p tdmu 30/10/2021 153 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 5, Môi trường học tập cấp THPT, Học sinh trung học phổ thông, Hoạt động học tập của học sinh THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh giúp giáo viên THPT tìm hiểu cụ thể từ lí luận đến thực trạng việc kiểm tra, đánh giá hiện nay. Từ đó, có thể đưa ra được những kiến nghị, đề xuất và những giải pháp mang tính khả thi nhằm phát huy vai trò và hiệu quả của hoạt động đánh giá...
52 p tdmu 30/10/2021 119 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 23, Kiếm tra học sinh THPT, Đánh giá học sinh THPT, Quá trình dạy học tích cực
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học
Để đánh giá đúng sự tiến bộ của học sinh, giáo viên cần xây dựng được hệ thống đề kiểm tra, đánh giá. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra có vai trò quyết định trong xây dựng đề kiểm tra. Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 24: Kĩ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học sẽ giới thiệu một số vấn đề có tính nguyên tắc xây dựng đề...
64 p tdmu 30/10/2021 121 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 24, Kỹ thuật kiểm tra học sinh, Kỹ thuật đánh giá học sinh, Hệ thống đề kiểm tra đánh giá học sinh
Tài liệu “Tổ chức tư vấn hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh cho nhóm lớn học sinh cấp THPT” được biên soạn nhằm giúp các cán bộ quản lí, giáo viên phụ trách hướng nghiệp có thêm kiến thức, kĩ năng để tổ chức một hình thức hướng nghiệp cho số đông học sinh trong một buổi. Tài liệu này được biên soạn để hướng dẫn tổ chức buổi tư...
44 p tdmu 24/10/2016 587 2
Từ khóa: Tư vấn hướng nghiệp, Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh, Tư vấn tuyển sinh, Học sinh cấp Trung học phổ thông, Công tác chuẩn bị với học sinh, Lí thuyết hướng nghiệp
Tài liệu “Tổ chức tư vấn hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh cho nhóm lớn học sinh cấp THPT” được biên soạn nhằm giúp các cán bộ quản lí, giáo viên phụ trách hướng nghiệp có thêm kiến thức, kĩ năng để tổ chức một hình thức hướng nghiệp cho số đông học sinh trong một buổi. Phần 2 của tài liệu sau đây sẽ trình bày một số kiến thức...
44 p tdmu 24/10/2016 359 3
Từ khóa: Tư vấn hướng nghiệp, Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh, Tư vấn tuyển sinh, Học sinh cấp Trung học phổ thông, Kịch bản buổi tư vấn nhóm lớn, Công việc chuẩn bị trước buổi tư vấn