- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phương pháp giáo dục Montessori thời kỳ nhạy cảm của trẻ: Phần 2
Thời kì nhạy cảm không chỉ là giai đoạn quan trọng cho việc học tập của trẻ mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển tâm hồn và tính cách của chúng. Do vậy, các bậc phụ huynh nên tôn trọng những hành động mà tự nhiên đã ban tặng cho trẻ, đồng thời đưa ra những định hướng cần thiết, giúp trẻ không bỏ lỡ cơ hội duy nhất này. Mời các bạn...
68 p tdmu 28/06/2022 177 0
Từ khóa: Thời kì nhạy cảm của trẻ, Phương pháp giáo dục Montessori. Phương pháp giáo dục, Khoa học giáo dục, Thời kì nhạy cảm về tập viết, Thời kì nhạy cảm về tập đọc, Thời kì nhạy cảm về văn hóa
Ebook Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ (In lần thứ 2, có sửa chữa, bổ sung): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Nội dung dạy - học ngoại ngữ, phương pháp dạy - học ngoại ngữ, tổ chức quá trình dạy học, toàn cách giáo học pháp ngoại ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
121 p tdmu 28/06/2022 133 0
Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ, Phương pháp dạy học ngoại ngữ, Giáo học pháp ngoại ngữ, Khoa học giáo dục, Tổ chức quá trình dạy học, Kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ, Tri thức văn hóa
Bài giảng Nhập môn khoa học giao tiếp
Bài giảng Nhập môn khoa học giao tiếp gồm có 3 chương được trình bày cụ thể như sau: Khái quát về khoa học giao giao tiếp, phương tiện và phong cách giao tiếp, kỹ năng giao tiếp cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
125 p tdmu 27/05/2022 111 0
Từ khóa: Bài giảng Nhập môn khoa học giao tiếp, Nhập môn khoa học giao tiếp, Khoa học giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp, Vai trò của giao tiếp, Chức năng của giao tiếp, Phong cách giao tiếp, Kỹ năng đặt câu hỏi, Kỹ năng lắng nghe
Ebook Làm thế nào để học tốt Toán phổ thông: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Học cách dùng con mắt toán học để quan sát sự vật; Nắm vững phương pháp nhớ khoa học; Bồi dưỡng năng lực khái quát toán; Bồi dưỡng năng lực tưởng tượng không gian;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
165 p tdmu 21/04/2022 137 0
Từ khóa: Bí quyết học tốt Toán phổ thông, Dạy học toán phổ thông, Phương pháp nhớ khoa học, Bồi dưỡng năng lực khái quát toán, Năng lực tưởng tượng không gian, Vấn đề tham số
Giáo trình Lý luận và phương pháp công tác lưu trữ: Phần 2 - GVC.TS. Chu Thị Hậu
Nội dung kiến thức trong giáo trình gồm những vấn đề về lý luận nói chung và chủ yếu vận dụng thực tiễn cho loại hình tài liệu lưu trữ hành chính, bởi đây là loại hình tài liệu phổ biến, có ý nghĩa quan trọng mang tính pháp lý được sản sinh ra ở các cơ quan, tổ chức. Các loại hình tài liệu khác như: tài liệu khoa học - công nghệ; tài liệu...
286 p tdmu 21/04/2022 129 0
Từ khóa: Giáo trình Lý luận công tác lưu trữ, Phương pháp công tác lưu trữ, Công tác lưu trữ, Quy trình nghiệp vụ lưu trữ, Phân loại tài liệu trong lưu trữ, Thống kê tài liệu lưu trữ, Công cụ tra cứu khoa học tài liệu lưu trữ
Bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - GS.TS.NGND. Nguyễn Xuân Lạc và ThS. Phạm Hồng Hạnh
Sau khi học song môn học này, sinh viên ngành Sư phạm kỹ thuật có khả năng: Trình bày được các phương pháp nghiên cứu khoa học. Lựa chọn và vận dụng hợp lý các phương pháp nghiên cứu khoa học vào việc tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học cụ thể. Chỉ ra được các phương pháp nghiên cứu trong đề tài mà đồng nghiệp của mình thực hiện,...
55 p tdmu 21/04/2022 233 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Quy tắc suy luận, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu suy diễn, Nghiên cứu khoa học công nghệ
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN3: Rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người giáo viên mầm non trình bày về đặc điểm của nghề này là ngoài chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, các bạn trẻ phải có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc và lòng yêu trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
2 p tdmu 31/01/2022 415 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN3, Phong cách làm việc khoa học, Giáo dục mầm non
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học: Phần 1
Nội dung giáo trình đã được thiết kế phù hợp với chương trình đào tạo và trình độ của sinh viên khối ngành kinh tế và quản trị kinh doanh. Giáo trình bao gồm 8 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 gồm các nội dung sau: Giới thiệu chung về nghiên cứu khoa học và phương pháp nghiên cứu kinh tế; tổng quan tình hình nghiên cứu và câu hỏi nghiên...
61 p tdmu 30/10/2021 346 2
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu kinh tế, Tổng quan nghiên cứu, Phát triển khung lý thuyết, Nghiên cứu định lượng
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học: Phần 2
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học (Dành cho chương trình chất lượng cao): Phần 2 gồm có những nội dung chính sau: Xử lý và phân tích dữ liệu định lượng cho nghiên cứu, hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu và báo cáo nghiên cứu. Ngoài ra còn có một phụ lục cần thiết về sử dụng các phần mềm thông dụng như: SPSS, EVIEWS, và cách lập bảng...
131 p tdmu 30/10/2021 248 1
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu kinh tế, Nghiên cứu định lượng, Thiết kế nghiên cứu tổng thể, Phân tích dữ liệu định lượng
Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học dành một phần chủ yếu trình bày những nội dung cơ bản về các phương pháp nghiên cứu và kỹ thuật triển khai nghiên cứu khoa học nói chung và lĩnh vực khoa học kỹ thuật chuyên ngành kỹ thuật nói riêng. Những nội dung cơ bản về xây dựng đề cương và triển khai các hoạt động nghiên cứu khoa học trong...
136 p tdmu 30/10/2021 271 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học, Trình tự logic của nghiên cứu khoa học, Đặc điểm của nghiên cứu khoa học
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...
8 p tdmu 30/10/2021 121 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT được biên soạn nhằm giúp giáo viên biết cách thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phù hợp với điều kiện, khả năng của mọi giáo viên; đồng thời trình bày được phương pháp và kĩ năng đánh giá, phổ biến...
16 p tdmu 30/10/2021 116 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 27, Khoa học sư phạm ứng dụng, Đề tài NCKH sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu KHSPUD trong trường THPT