- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Giải thuật rừng ngẫu nhiên xiên phân (RF-ODT) cho phân lớp dữ liệu có số chiều lớn giới thiệu chung, rừng ngẫu nhiên xiên phân (RF-ODT); kết quả thực nghiệm; hướng phát triển.
40 p tdmu 22/04/2017 484 1
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học, Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học, Giải thuật rừng ngẫu nhiên xiên phân, Rừng ngẫu nhiên xiên phân, Phân lớp dữ liệu, Phân lớp dữ liệu có số chiều lớn, Giải thuật khai mở dữ liệu
Ebook Tuyển tập kết quả khoa học và công nghệ 1999–2000: Phần 2 – NXB Nông nghiệp
Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách “Tuyển tập kết quả khoa học và công nghệ 1999–2000”, phần 2 trình bày các kết quả nghiên cứu vật liệu, địa kỹ thuật; kết cấu; phòng trừ mối cho các công trình, thủy lực, thủy công, công nghệ thông tin và tự động hóa hệ thống thủy nông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
316 p tdmu 16/03/2017 344 3
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Kết quả nghiên cứu khoa học, Phòng chống lụt bão, Địa kỹ thuật, Công nghệ thông tin thủy nông, Tự động hóa hệ thống thủy nông
Ebook Tuyển tập kết quả khoa học và công nghệ 1999–2000: Phần 1 – NXB Nông nghiệp
"Tuyển tập kết quả khoa học và công nghệ 1999–2000” giới thiệu tới người đọc các kết quả nghiên cứu của viện Khoa học Thủy lợi trong năm 1999. Phần 1 cuốn sách trình bày các kết quả nghiên cứu phòng chống lũ lụt và giảm nhẹ thiên tai; tài nguyên nước và môi trường; thủy nông cải tạo đất, kinh tế thủy lợi. Mời các bạn cùng tham khảo...
176 p tdmu 16/03/2017 367 3
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Kết quả nghiên cứu khoa học, Phòng chống lụt bão, Giảm nhẹ thiên tai, Thủy nông cải tạo đất, Kinh tế thủy lợi.
Trường Đại học Thủ Dầu Một: Sinh viên say sưa nghiên cứu khoa học
Phong trào nghiên cứu khoa học (NCKH) trong sinh viên (SV) là hoạt động không thể thiếu ở các trường đại học (ĐH). Riêng với trường ĐH Thủ Dầu Một, hoạt động này vừa góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời thúc đẩy quá trình xây dựng và phát triển nhà trường theo định hướng ĐH nghiên cứu. Trong đó, NCKH trong SV của khoa Công nghệ...
3 p tdmu 27/06/2016 714 4
Ebook Phương pháp luận nghiên cứu khoa học (xuất bản lần thứ 13, có chỉnh lý bổ sung): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Phương pháp luận nghiên cứu khoa học", phần 2 giới thiệu tới người đọc các nội dung: Chứng minh luận điểm khoa học, trình bày luận điểm khoa học, tổ chức thực hiện đề tài, phụ lục biểu mẫu lập kế hoạch nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
125 p tdmu 30/05/2016 481 6
Từ khóa: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Phương pháp luận, Chứng minh luận điểm khoa học, Trình bày luận điểm khoa học, Tổ chức thực hiện đề tài, Lập kế hoạch nghiên cứu khoa học
Ebook Phương pháp luận nghiên cứu khoa học (xuất bản lần thứ 13, có chỉnh lý bổ sung): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Phương pháp luận nghiên cứu khoa học" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Đại cương về nghiên cứu khoa học, lý thuyết khoa học, lựa chọn và đặt tên đề tài, xây dựng luận điểm khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo.
80 p tdmu 30/05/2016 434 5
Từ khóa: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học, Lý thuyết khoa học, Lựa chọn và đặt tên đề tài, Phương pháp luận, Xây dựng luận điểm khoa học
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học: Chương 1 - TS. Nguyễn Thị Bích Hồng
Nội dung chính của chương 1 Lý luận dạy học đại học - một bộ môn của khoa học giáo dục hiện đại nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về sự ra đời và phát triển của lý luận dạy học đại học, đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của lý luận dạy học đại học, mối quan hệ giữa lý luận dạy học...
29 p tdmu 30/05/2016 599 5
Từ khóa: Giáo dục đại học hiện đại, Lý luận dạy học đại học, Nghiên cứu lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học: Chương 4 - TS. Nguyễn Thị Bích Hồng
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học: Chương 4 Qui luật và nguyên tắc dạy học đại học nhằm trình bày về quy luật dạy học, sự thống nhất biện chứng giữa dạy - học, nguyên tắc dạy học đại học, lý luận gắn liền thực tiễn NN, những luận điểm cơ bản có tính qui luật chỉ đạo toàn bộ tiến trình dạy và học nhằm thực...
12 p tdmu 30/05/2016 539 6
Từ khóa: Giáo dục đại học hiện đại, Lý luận dạy học đại học, Nghiên cứu lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn giáo trình "Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực", phần 2 giới thiệu tới người học các kiến thức: Tổ chức dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực, nghiên cứu khoa học trong dạy học Toán ở trung học phổ thông,... Mời các bạn cùng tham khảo nội...
117 p tdmu 26/02/2016 425 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học, Môn Toán ở trung học phổ thông, Tổ chức dạy học môn Toán, Nghiên cứu khoa học trong dạy học, Phát triển năng lực tự học
Giáo trình Tâm lý học đại cương: Phần 2
Phần 2 Giáo trình Tâm lý học đại cương của tác giả Hoàng Đức Lâm trình bày các hiện tượng tâm lý là cảm xúc và ý chí, cá nhân - nhân cách - hoạt động. Tham khảo nội dung giáo trình để nắm bắt nội dung chi tiết.
22 p tdmu 20/01/2016 432 5
Từ khóa: Tâm lý học đại cương, Tâm lý học, Khoa học tâm lý, Hiện tượng tâm lý, Nghiên cứu tâm lý, Tâm lý nhân cách
Môđun Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 /$cTS. Mai Ngọc Luông, ThS. Lý Minh Tiên
Môđun “Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục” được biên soạn với mục đích trang bị và nâng cao kiến thức, kĩ năng nghiên cứu của đội ngũ giáo viên tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, thực hiện thành công chương trình tiểu học mới. Môđun gồm có 5 chủ đề, trong phần 1 này sẽ trình bày tới bạn đọc 2 chủ đề đầu...
43 p tdmu 20/01/2016 421 4
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Quá trình nghiên cứu khoa học giáo dục, Hiện tượng giáo dục
Môđun Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 /$cTS. Mai Ngọc Luông, ThS. Lý Minh Tiên
Phần 2 của môđun “Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục” gồm có những chủ đề như sau: Chủ đề 3 giới thiệu một số phương pháp thu thập dữ kiện, chủ đề 4 trình bày các phương pháp xử lí các dữ kiện và chủ đề 5 là phương pháp đánh giá một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục. (Bạn đọc có thể tìm đọc và sử dụng tài liệu...
48 p tdmu 20/01/2016 460 4
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp thu thập dữ kiện, Xử lí các dữ kiện, Đánh giá công trình nghiên cứu