- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 2
Phần 2 cuốn giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Dạy trẻ nghe và phát âm đúng, phương pháp phát triển vốn từ, dạy trẻ nói đúng ngữ pháp, dạy trẻ nói mạch lạc, chuẩn bị cho trẻ học ngôn ngữ viết.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
143 p tdmu 29/08/2022 101 0
Từ khóa: Phương pháp phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Giáo dục mầm non, Dạy trẻ phát âm đúng, Dạy trẻ học ngôn ngữ viết
Ebook Cơ sở Tâm lý học dạy học ngoại ngữ: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách trình bày các nội dung: Cơ sở tâm lý học dạy học kỹ năng lời nói ngoại ngữ, cơ sở tâm lý học dạy học phát triển năng lực ngoại ngữ, bình diện tâm lý học của phương pháp dạy học ngoại ngữ... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
178 p tdmu 29/08/2022 61 0
Từ khóa: Tâm lý học, Dạy học ngoại ngữ, Phương pháp dạy học ngoại ngữ, Kỹ năng lời nói, Phát triển năng lực ngoại ngữ, Phương pháp dạy học
Giáo trình Tâm lý học đại cương (In lần thứ 2): Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình cung cấp cho người đọc các nội dung: Tâm lí học là một khoa học, cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lí người, sự hình thành và phát triển tâm lí, ý thức, cảm giác và tri giác, tư duy và tư tưởng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
108 p tdmu 29/08/2022 69 1
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học, Phát triển tâm lí, Tâm lí người, Tư duy và tư tưởng
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 1
Giáo trình Tâm lí học đại cương cung cấp cho người học những tri thức cơ bản, có hệ thống về tâm lí học đại cương, giúp cho người học có thể hình thành các kĩ năng học và nghiên cứu tâm lí học, có cơ sở để tiếp tục nghiên cứu các lĩnh vực khác của tâm lí học, biết vận dụng các tri thức tâm lí học vào việc rèn luyện bản thân, vào...
48 p tdmu 24/07/2022 134 0
Từ khóa: Tâm lý học, Giáo trình Tâm lí học đại cương, Tâm lí học đại cương, Sự hình thành tâm lí, Sự phát triển tâm lí, Khoa học Tâm lý
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 2
Giáo trình Tâm lí học đại cương: Phần 2 gồm có 4 chương với những nội dung cụ thể sau: Chương IV – Hoạt động nhận thức; Chương V – Tình cảm và ý chí; Chương VI – Trí nhớ; Chương VII – Nhân cách và sự hình thành, phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo.
70 p tdmu 24/07/2022 122 0
Từ khóa: Tâm lý học, Giáo trình Tâm lí học đại cương, Tâm lí học đại cương, Hoạt động nhận thức, Sự hình thành nhân cách, Sự phát triển nhân cách
Giáo trình Tâm lý học phát triển (In lần thứ ba): Phần 1
Giáo trình Tâm lý học phát triển (In lần thứ ba) được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy môn Tâm lí học phát triển của sinh viên và cán bộ giảng dạy, bộ môn Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm, khoa Tâm lí - Giáo dục học. Cấu trúc của giáo trình gồm 9 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 giới thiệu những vấn...
106 p tdmu 24/07/2022 109 0
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học phát triển, Tâm lý học, Tâm lý học phát triển, Sự phát triển tâm lí người, Phát triển tâm lí cá nhân, Sự phát triển tâm lí trẻ em
Giáo trình Tâm lý học phát triển (In lần thứ ba): Phần 2
Giáo trình Tâm lý học phát triển (In lần thứ ba): Phần 2 đề cập các nội dung chủ yếu của sự phát triển tâm lí cá nhân qua các giai đoạn lứa tuổi từ sơ sinh đến tuổi thành niên. Phần 2 gồm có những chương: Chương 6 sự phát triển tâm lí của trẻ mẫu giáo (Từ 3 đến 6 tuổi), chương 7 sự phát triển tâm lí của lứa tuổi nhi đồng (Tuổi học sinh...
117 p tdmu 24/07/2022 194 0
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học phát triển, Tâm lý học, Tâm lý học phát triển, Tâm lí trẻ mẫu giáo, Tâm lí lứa tuổi nhi đồng, Tâm lý lứa tuổi thiếu niên
Ebook Những đứa trẻ đặc biệt: Phần 1
Cuốn sách này được dịch từ nguyên bản cuốn "Exceptional children and young" nhằm cung cấp những kiến thức quan trọng để có cơ sở làm việc với trẻ đặc biệt, hiểu về tiềm năng của những đứa trẻ đặc biệt và hướng dẫn các chương trình giáo dục đặc biệt. Sách được chia thành 2 phần, phần 1 gồm 5 chương với những nội dung cụ thể sau:...
203 p tdmu 24/07/2022 90 0
Từ khóa: Phương pháp giáo dục, Những đứa trẻ đặc biệt, Chương trình giáo dục đặc biệt, Giáo dục đặc biệt, Trẻ gặp khó khăn trong học tập, Trẻ chậm phát triển trí tuệ
Module Mầm non 3: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ giúp người học nắm được những kiến thức cơ bản về đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non, xác định được những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ em mầm non về ngôn ngữ.
35 p tdmu 28/06/2022 208 0
Từ khóa: Module bồi dưỡng thường xuyên mầm non, Thông tư 12, Module Mầm non 3, Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, Ngôn ngữ trẻ mầm non, Phát triển ngôn ngữ, Mục tiêu phát triển ngôn ngữ ở trẻ
Sau khi học xong "Module Mầm non 4: Đặc điểm phát triển nhận thức, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về nhận thức" học viên có thể phát biểu được các đặc điểm phát triển nhận thức ở trẻ mầm non để chăm sóc và giáo dục trẻ một cách phù hợp, phân tích được những đặc điểm mang tính quy luật về sự chuyển đoạn trong...
44 p tdmu 28/06/2022 78 0
Từ khóa: Module bồi dưỡng thường xuyên mầm non, Thông tư 12, Module Mầm non 4, Đặc điểm phát triển nhận thức, Phát triển nhận thức ở trẻ mầm non, Giáo dục nhận thức, Mục tiêu phát triển nhận thức
Module Mầm non 5: Đặc điểm phát triển thẩm mĩ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thẩm mĩ trình bày về đặc điểm phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non, mục tiêu giáo dục phát triển thầm mĩ ở trẻ mầm non và phân tích kết quả mong đợi về giáo dục phát triển thầm mĩ ở trẻ mầm non.
32 p tdmu 28/06/2022 99 0
Từ khóa: Module bồi dưỡng thường xuyên mầm non, Thông tư 12, Module Mầm non 5, Đặc điểm phát triển thẩm mĩ, Giáo dục thẫm mĩ, Phát triển thẩm mĩ ở trẻ mầm non, Mục tiêu phát triển thẩm mĩ
Module Mầm non 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể chất giúp người học hiểu sâu sắc (phân tích và so sánh đối chiếu) nội dung phát triển thể chất cho trẻ mầm non phù hợp với mục đích giáo dục theo từng độ tuổi và nêu được những phương pháp dạy học tích cực thích hợp với nội dung phát triển thể chất...
37 p tdmu 28/06/2022 102 0
Từ khóa: Module bồi dưỡng thường xuyên mầm non, Thông tư 12, Module Mầm non 2, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển thể chất, Phát triển thể chất cho trẻ mầm non, Giáo dục thể chất