» Từ khóa: phuong phap day hoc giao duc hoc

Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 1 giới thiệu tới các bạn những nội dung về phương pháp dạy học; phương pháp luận về nghiên cứu khoa học giáo dục; khái quát về chương trình giáo dục Hóa học trung học cơ sở và trung học phổ thông.

 38 p tdmu 31/01/2019 363 1 Download

Từ khóa: Giáo trình Giảng dạy Hóa học, Dạy Hóa học trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Nghiên cứu khoa học giáo dụ, Lý luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Nguyên tắc xây dựng chương trình Hóa học

Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học.

 52 p tdmu 31/10/2018 617 2 Download

Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Giáo dục tiểu học

Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên phải nắm được các hiểu biết về: Đối tượng, nhiệm vụ của phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, cơ sở khoa học của phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, đặc điểm HS tiểu học trong quá trình chiếm lĩnh tiếng Việt ở trường...

 169 p tdmu 31/10/2018 601 5 Download

Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học Luyện từ, Phương pháp dạy kể chuyện

Nội dung học phần có tính chất tổng hợp, đặc trưng của phương pháp tư duy toán học, vì vậy trên cơ sở nội dung kiến thức và yêu cầu chung qui định trong chương trình môn toán tiểu học và để sử dụng tài liệu hiệu quả ngoài việc tự nghiên cứu,...Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3 sau đây để nắm...

 78 p tdmu 31/07/2018 698 4 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3, Phương pháp dạy học Toán, Toán ở tiểu học 3, Giáo dục tiểu học, Suy luận trong dạy học toán ở tiểu học, Phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài báo đề xuất việc ứng dụng tiếp cận dạy học dựa trên vấn đề cho giảng dạy môn học Kĩ thuật điện theo đúng với hướng này. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành tại Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh đã minh họa cho cách sử dụng cũng như hiệu quả của dạy học dựa trên vấn đề.

 6 p tdmu 08/01/2018 665 1 Download

Từ khóa: Kĩ thuật điện, Vận dụng dạy học, Giảng dạy môn học Kĩ thuật điện, Đổi mới toàn diện giáo dục, Phương pháp dạy học, Lấy người học làm trung tâm, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học dựa trên vấn đề, Kĩ thuật điện

Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc xu thế toàn cầu hóa nền kinh tế tri thức ở thế kỷ 21, vị trí, vai trò mới của giáo dục và của phương pháp; từ phương pháp giáo dục truyền thụ thụ động đến phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành động. Mời các bạn cùng tham khảo.

 57 p tdmu 22/05/2017 378 5 Download

Từ khóa: Phương pháp giải quyết vấn đề, Phương pháp xử lý tình huống, Hành động dạy học, Phương pháp quản lý, Phương pháp lãnh đạo, Kinh tế tri thức, Phương pháp giáo dục truyền thụ thụ động

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành động vận dụng trong dạy học, quản lý, lãnh đạo và đời sống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 77 p tdmu 22/05/2017 380 5 Download

Từ khóa: Phương pháp giải quyết vấn đề, Phương pháp xử lý tình huống, Hành động dạy học, Phương pháp quản lý, Phương pháp lãnh đạo, Xử lý tình huống, Công nghệ giáo dục

Module THPT 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học giúp giáo viên hiểu rõ vai trò của phần mềm dạy học và căn cứ đánh giá hiệu quả sử dụng PMDH; biết phân loại PMDH và xác định các tiêu chí lựa chọn PMDH phù hợp với các yêu cầu môn học.

 69 p tdmu 22/05/2017 793 3 Download

Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 22, Sử dụng một số phần mềm dạy học, Phần mềm dạy học, Vai trò của phần mềm dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học

Tài liệu tập huấn: Môđun Phương pháp học theo hợp đồng do PGS.TS. Nguyễn Tuyết Nga và TS. Leen Pil dùng để hỗ trợ khóa tập huấn cho giáo viên và giảng viên để giúp họ hiểu được các đặc tính cơ bản của dạy học theo hợp đồng dựa trên phương pháp giáo dục trải nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo.

 81 p tdmu 24/10/2016 387 5 Download

Từ khóa: Phương pháp học theo hợp đồng, Phương pháp giáo dục trải nghiệm, Quy trình tổ chức dạy học theo hợp đồng, Thiết kế bản hợp đồng, Phương pháp hợp đồng

Mục tiêu bài giảng Phương pháp dạy học môn Khoa học tiểu học nhằm giúp người học nêu được một số phương pháp dạy học môn Khoa học nhằm phát huy tính tích cực của HS và dấu hiệu đặc trưng cơ bản, phân tích được những đặc trưng, yêu cầu cơ bản của PP quan sát và PP thí nghiệm, biết lập kế hoạch bài học (2 bài) theo hướng phát huy tính...

 26 p tdmu 30/05/2016 507 3 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Dạy học môn Khoa học tiểu học, Kế hoạch giảng dạy, Giáo dục tiểu học, Bài giảng Phương pháp dạy học, Phương pháp quan sát

Nội dung chính của chương 1 Lý luận dạy học đại học - một bộ môn của khoa học giáo dục hiện đại nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về sự ra đời và phát triển của lý luận dạy học đại học, đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của lý luận dạy học đại học, mối quan hệ giữa lý luận dạy học...

 29 p tdmu 30/05/2016 599 5 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học hiện đại, Lý luận dạy học đại học, Nghiên cứu lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Mục tiêu trình bày trong chương 3 Phương pháp dạy học đại học nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về khái niệm phương pháp dạy học đại học, 3 cấp độ phương pháp dạy học, đặc điểm của phương pháp dạy học đại học, phân loại hệ thống các phương pháp dạy học đại học.

 30 p tdmu 30/05/2016 96897 7 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Đặc điểm phương pháp dạy học đại học, Phân loại phương pháp dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục