- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 1 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 1 cung cấp cho học viên những nội dung về: xu thế dạy học sử dụng công nghệ; mô hình TPACK; vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học; các giai đoạn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học; các mức độ ứng dụng công nghệ thông tin; e-learning;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết...
36 p tdmu 30/11/2022 74 0
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Mô hình TPACK, Kiến thức phương pháp sư phạm, Nguyên tắc sử dụng công nghệ trong dạy học, Lạm dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Bài giảng Hệ điều hành: Chương 2 - TS. Trần Công Án
Bài giảng Hệ điều hành - Chương 2: Quản lý tệp tin trình bày các nội dung: Các khái niệm cơ bản, các phương pháp truy cập tập tin, mô hình tổ chức và quản lý tập tin, cài đặt hệ thống tập tin. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
43 p tdmu 31/08/2020 213 4
Từ khóa: Bài giảng Hệ điều hành, Hệ điều hành, Quản lý tập tin, Phương pháp truy cập tập tin, Mô hình tổ chức tập tin, Cài đặt hệ thống tập tin
Sử dụng mô hình, bảng biểu trong dạy học ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh trung học cơ sở
Để hình thành tri thức về ngữ pháp cho học sinh phổ thông, cần lưu ý sử dụng các mô hình, bảng biểu. Như bảng về các thành phần của câu, bảng về cấu tạo ngữ pháp của câu, mô hình câu đơn, mô hình về các loại câu ghép. Những loại bảng, mô hình này như những giáo cụ trực quan sinh động, dễ thiết kế, dễ sử dụng nhưng lại có hiệu quả...
7 p tdmu 30/04/2020 249 1
Từ khóa: Dạy học ngữ pháp tiếng Việt, Cấu tạo ngữ pháp của câu, Mô hình câu đơn, Loại câu ghép, Dạy học ngữ pháp, Phương tiện dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học môn Giao tiếp liên văn hóa theo hướng đa ngành
Giao tiếp liên văn hóa là một lĩnh vực nghiên cứu mang tính đa ngành. Tại các nước tiên tiến trên thế giới, Giao tiếp liên văn hóa không chỉ được giảng dạy và nghiên cứu trong giáo dục, du lịch mà nó còn đóng vai trò quan trọng trong các ngành kinh tế, chính trị và trong các doanh nghiệp đa quốc gia. Đặc biệt, trong bối cảnh toàn cầu hóa, những cuộc...
11 p tdmu 30/04/2020 352 1
Từ khóa: Cá thể hóa, Đa dạng hóa, Giao tiếp liên văn hóa, Đổi mới phương pháp dạy học, Mô hình đào tạo theo hướng cá thể hóa
Ebook Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 2
Ebook Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học - Phần 2 trình bày chi tiết về đổi mới phương pháp dạy - học. Phần này gồm có 3 chương với những nội dung chính sau: Vé đổi mới phương pháp dạy - học ở đại học và cao đẳng, mô hình dạy - học tích cực lấy người học làm trung tâm, dạy cách học - học...
20 p tdmu 31/08/2019 263 3
Từ khóa: Giáo dục học, Lý luận dạy học, Giáo dục chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp dạy học, Mô hình dạy học tích cực, Dạy cách học, Học cách học
Ebook Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 1
Cuốn sách "Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học" của tác giả Nguyễn Quang Huỳnh trình bày về cơ sở kinh tế - xã hội của nền giáo dục chuyên nghiệp, đề cập đến giáo dục kỹ thuật tổng hợp - cơ sở của giáo dục chuyên nghiệp, mục tiêu đào tạo; nghiên cứu về đổi mới phương pháp dạy - học ở...
187 p tdmu 31/08/2019 315 3
Từ khóa: Giáo dục học, Lý luận dạy học, Giáo dục chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục kỹ thuật tổng hợp, Mô hình dạy học tích cực
Bài giảng Hệ điều hành: Chương 6.1 - ThS. Phan Đình Duy
Bài giảng "Hệ điều hành - Chương 6.1: Deadlocks" giúp người học hiểu được vấn đề bài toán deadlock và các tính chất của deadlock, hiểu được các phương pháp giải quyết deadlock. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
28 p tdmu 31/01/2019 242 1
Từ khóa: Bài giảng Hệ điều hành, Hệ điều hành, Mô hình hệ thống, Mô hình hệ thống, Phương pháp giải quyết deadlock
Giáo trình Phương pháp Toán Lí
Toán cho vật lí là một môn học trang bị cho sinh viên ngành vật lí những kiến thức toán cần thiết để làm công cụ cho nghiên cứu vật lí. Đây là một môn học có sự giao thoa giữa toán và vật lí cho nên cũng có sự khác biệt giữa dạy toán cho những người chuyên nghiên cứu toán và cho những người dùng toán như một công cụ để nghiên cứu vật lí.
281 p tdmu 14/07/2017 416 2
Từ khóa: Phương pháp Toán Lí, Đại số vectơ, Giải tích vectơ, Phương trình vật lí-toán, Hàm biến phức, Biến đổi tích phân, Phương pháp số và mô hình hóa số liệu
Bài giảng Phân tích chuỗi thời gian và các kỹ thuật dự báo - Nguyễn Thị Vinh
Bài giảng Phân tích chuỗi thời gian và các kỹ thuật dự báo cung cấp cho người học các kiến thức: Các khái niệm chung về dự báo, các mô hình trơn, phân tích chuỗi thời gian và các mô hình của Box-Jenkins, các phương pháp dự báo của Box-Jenkins. Mời các bạn cùng tham khảo.
76 p tdmu 24/06/2017 346 2
Từ khóa: Phân tích chuỗi thời gian, Kỹ thuật dự báo, Phương pháp dự báo của Box-Jenkins, Phương pháp dự báo, Mô hình của Box-Jenkins, Phương pháp phân ly
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 trình bày các nội dung: Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp tương tự trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý ở...
119 p tdmu 28/04/2016 703 4
Từ khóa: Tổ chức hoạt động nhận thức, Dạy học Vật lý, Dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Vật lý, Sử dụng phương pháp thực nghiệm, Phương pháp mô hình