- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 2: Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông môn Lịch sử và Địa lí gồm các nội dung chính như: Tìm hiểu các xu hướng hiện đại về PP, KTDH và giáo dục nhằm phát triển PC, NL học sinh trung học cơ sở; Lựa chọn, sử...
168 p tdmu 26/03/2023 241 0
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trung học, Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán, Giáo dục phát triển phẩm chất, Phương pháp dạy học Lịch sử, Dạy học Địa lí THCS
Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Phương pháp phát triển ngôn ngữ là một khoa học, vai trò của ngôn ngữ đối với sự phát triển tâm lý của trẻ; đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
68 p tdmu 29/08/2022 125 0
Từ khóa: Phương pháp phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Giáo dục mầm non, Sự phát triển tâm lý trẻ, Chương trình phát triển ngôn ngữ
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN20: Tổ chức quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ em lứa tuổi mầm non nhằm xác định mức độ phát triển của trẻ so với mục tiêu của từng độ tuổi để có biện pháp thích hợp giúp trẻ tiến bộ. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
8 p tdmu 31/01/2022 243 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN20, Đánh giá sự phát triển của trẻ em, Giáo dục mầm non
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...
8 p tdmu 30/10/2021 121 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên
Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non
Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non cung cấp cho người học những kiến thức như: Một số vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục mầm non; Đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục; Đánh giá chương trình giáo dục mầm non; Đánh giá hoạt động nghề nghiệp giáo viên mầm non;...Mời các bạn cùng tham khảo!
105 p tdmu 29/09/2021 172 1
Từ khóa: Đánh giá trong giáo dục mầm non, Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Sư phạm Tự nhiên, Đánh giá sự phát triển của trẻ, Đánh giá chương trình giáo dục mầm non
Giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông: Phần 1
Tài liệu Kỹ năng sống và giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông: Phần 1 trình bày các đặc điểm phát triển tâm lý của học sinh trung học phổ thông, giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
94 p tdmu 31/12/2019 339 5
Từ khóa: Giáo dục giá trị sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh trung học phổ thông, Kỹ năng nhận thức của học sinh, Sự phát triển tự ý thức của học sinh
Đề cương bài giảng Công nghệ giáo dục
Đề cương bài giảng Công nghệ giáo dục nhằm cung cấp cho sinh viên sư phạm những kiến thức cơ bản nhất về công nghệ giáo dục, đồng thời là tài liệu tham khảo cho các giáo viên/ kĩ thuật viên đang thiết kế và vận hành các hệ thống công nghệ giáo dục trong nhà trường và công ty giáo dục.
159 p tdmu 31/10/2019 301 3
Từ khóa: Công nghệ giáo dục, Bài giảng Công nghệ giáo dục, Sự phát triển của công nghệ giáo dục, Đặc điểm công nghệ giáo dục, Thiết kế công nghệ giáo dục
Ebook Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam: Phần 1
Ebook Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam: Phần 1 trình bày những nội dung chính sau: Xã hội học tập - những vấn đề lý luận chung, kinh tế tri thức và xã hội học tập, sự phát triển giáo dục của một số nước trên thế giới hiện nay hướng tới xã hội học tập, các cuộc tranh luận để đi tới xây dựng mô hình xã hội học tập, những...
92 p tdmu 31/07/2019 294 5
Từ khóa: Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam, Xã hội học tập, Kinh tế tri thức, Sự phát triển giáo dục, Cải cách giáo dục, Định hướng xã hội học tập
Ebook Tâm lý giáo dục: Phần 2 tiếp tục trình bày sự phát triển tâm lý của trẻ em qua các lứa tuổi, tâm lý của trẻ em trong cương vị học sinh, bản chất sự học, những lý thuyết về học hỏi, áp dụng các nguyên tắc tâm lý vào việc giảng dạy ở nhà trường, đo lường và phê phán kết quả học tập. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi...
92 p tdmu 26/03/2019 543 2
Từ khóa: Ebook Tâm lý giáo dục, Phát triển tâm lý của trẻ em qua các lứa tuổi, Tâm lý của trẻ em trong cương vị học sinh, Bản chất sự học, Những lý thuyết về học hỏi
Ebook Phương pháp giáo dục montessori - Phương pháp giáo dục tối ưu dành cho trẻ từ 0-6 tuổi
Ebook cung cấp đầy đủ kiến thức khoa học về những thay đổi tâm sinh lý của trẻ qua từng giai đoạn, từ đó bậc cha mẹ có thể vận dụng nó để xây dựng môi trường học tập. Ebook khiến bậc phụ huynh hiểu rằng hoạt động giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi không nhất thiết chỉ trong môi trường giáo dục chuyên biệt. Ebook gồm 4 chương trình bày:...
154 p tdmu 26/02/2019 344 6
Từ khóa: Phương pháp giáo dục montessori, Phương pháp giáo dục khoa học, Phương pháp giáo dục tối ưu dành cho trẻ, Montessori là gì, Sự phát triển của trẻ, Hoạt động của montessori
Ebook Dinh dưỡng và sự phát triển trẻ thơ: Phần 2
Ebook Dinh dưỡng và sự phát triển trẻ thơ - Phần 2 gồm có những nội dung chính sau: Cách phòng, tránh một số bệnh liên quan với dinh dưỡng trẻ em; giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe; chương trình quốc gia phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em; mô hình phòng chống suy dinh dưỡng bậc mầm non; một số chủ trương của vụ giáo dục mầm non...
81 p tdmu 30/08/2018 430 2
Từ khóa: Sự phát triển trẻ thơ, Dinh dưỡng trẻ em, Chăm sóc trẻ em, Giáo dục dinh dưỡng, Giáo dục sức khỏe, Phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em
Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông
Bài viết này trình bày về tầm quan trọng của sách giáo khoa (SGK) trong dạy học Lịch sử (LS) theo định hướng phát triển năng lực người học. Đồng thời, đưa ra một số biện pháp hướng dẫn học sinh (HS) sử dụng SGK nhằm phát triển tư duy cho HS trong học tập LS ở trường trung học phổ thông (THPT).
8 p tdmu 24/08/2017 332 3
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Đổi mới chương trình, Sách giáo khoa, Phát triển tư duy, Dạy học Lịch sử, Trường phổ thông