- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Mô đun "Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp" được biên soạn theo phương pháp học tập kết hợp học trực tuyến và trực tiếp, trong đó có 3 ngày người học (người tham gia) học tập trực tiếp, tương tác và hoạt động cùng nhau dưới sự định...
136 p tdmu 26/03/2023 130 1
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên phổ thông, Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán, Giáo dục phát triển phẩm chất, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động hướng nghiệp, Phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm
Phần 2 của giáo trình "Giáo dục học tiểu học II" trình bày 2 chương tiếp theo, cung cấp cho học viên những nội dung về: phương pháp giáo dục tiểu học; hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học;... Mời các bạn cùng tham khảo!
93 p tdmu 30/11/2022 50 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học tiểu học, Giáo dục học tiểu học, Giáo dục học tiểu học II, Phương pháp giáo dục tiểu học, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, Phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục
Ebook Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi: Phần 1
Cuốn sách "Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi" sẽ giúp bạn đọc hiểu được những đặc điểm của hoạt động với đồ chơi, đồ vật hàng ngày; hiểu được vai trò của môi trường đầy đủ đồ dùng, đồ chơi và thuận tiện cho trẻ lấy, chơi và tìm hiểu, giúp đôi tay của trẻ trở nên khéo kéo dần , qua đó thấy rõ sự...
34 p tdmu 28/06/2022 96 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động với đồ vật, Giáo dục trẻ em, Giáo dục trẻ dưới 3 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ, Phương tiện giáo dục, Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ
Ebook Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi: Phần 2
Cuốn sách Tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ em dưới 3 tuổi tuổi giúp cha mẹ hiểu rõ hơn con họ cần những món đồ nào khi chơi, khi nào thì nên mua cho con những đồ chơi gì , khi nào thì bắt đầu cho con sử dụng đồ chơi hằng ngày, vì sao không nên làm hộ cho con, không cấm cản con hoạt động mà ngược lại có thể đồng hành cùng con, chơi...
98 p tdmu 28/06/2022 106 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động với đồ vật, Giáo dục trẻ em, Giáo dục trẻ dưới 3 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ, Hình thức tổ chức hoạt động vui chơi, Môi trường đồ vật
Nội dung Module Mầm non 19: Phương pháp tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục cung cấp những kiến thức cần thiết, phát triển những kĩ năng cơ bản để giáo viên mầm non thực hiện tốt việc tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non.
60 p tdmu 28/06/2022 86 0
Từ khóa: Module bồi dưỡng thường xuyên mầm non, Thông tư 12, Module Mầm non 19, Phương pháp tìm kiếm, Hoạt động giáo dục, Tổ chức hoạt động giáo dục, Thông tin phục vụ học tập
Giáo trình Lý luận giáo dục: Phần 1
Giáo trình Lý luận giáo dục được biên soạn nhằm giúp sinh viên các ngành sư phạm nắm vững lý thuyết về quá trình giáo dục, bước đầu hình thành hệ thống kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục, để có thể làm tốt nhiệm vụ của người giáo viên trong tương lai. Giáo trình gồm có 3 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 trình bày những vấn...
58 p tdmu 27/05/2022 131 0
Từ khóa: Giáo trình Lý luận giáo dục, Lý luận giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục học, Kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục, Phương pháp dạy học
Tài liệu giảng dạy môn Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ
Nội dung tài liệu được tổ chức thành 4 chủ đề, cung cấp cho người học những kiến thức về: Vai trò của hoạt động vui chơi đối với sự phát triển của trẻ; tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ ( 24-36 tháng tuổi ); các loại trò chơi mẫu giáo và phương pháp hướng dẫn trẻ chơi; phương pháp tổ chức hoạt động vui chơi...
45 p tdmu 30/10/2021 107 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ, Tài liệu giảng dạy, Hoạt động vui chơi, Giáo dục toàn diện, Kỹ năng xã hội cho trẻ, Phương pháp hướng dẫn trẻ chơi
Giáo trình Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non: Phần 1
Phần 1 giáo trình trình bày các nội dung: Đặc điểm phát triển hoạt động tạo hình của trẻ lứa tuổi mầm non; mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa của tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non; các phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ lứa tuổi mầm non; các hình thức tổ chức hoạt động tạo hình ở trường mầm non.
91 p tdmu 20/09/2016 478 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Hoạt động tạo hình, Trẻ mầm non, Tổ chức hoạt động tạo hình, Hoạt động vẽ, Hoạt động nặn
Tập 2 của tài liệu này cung cấp cho người họ những kiến thức về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông. Những nội dung được trình bày trong chương này gồm có: Một số vấn đề chung về kỹ năng sống, tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống, một số trò chơi tập thể sử dụng cho các hoạt động giáo dục giá trị và kỹ năng sống,......
111 p tdmu 30/05/2016 712 2
Từ khóa: Kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục giá trị sống, Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng, Phương pháp giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng mềm
Giáo trình Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo (Dùng cho học viên hệ đào tạo từ xa)
Giáo trình Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo (Dùng cho học viên hệ đào tạo từ xa) trình bày lý luận chung về hoạt động vui chơi, phương pháp hướng dẫn trò chơi cho trẻ mẫu giáo, tổ chức hoạt động vui chơi trong chế độ sinh hoạt của trẻ ở trường mầm non.
41 p tdmu 30/10/2015 538 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tổ chức hoạt động vui chơi, Trẻ mẫu giáo, Giáo dục mẫu giáo, Phương pháp hướng dẫn trò chơi, Giáo dục trẻ em
Giáo trình Phương pháp dạy học âm nhạc (Dùng cho ngành GD Mầm non hệ từ xa): Phần 2
Phần 1 Giáo trình Phương pháp dạy học âm nhạc (Dùng cho ngành GD Mầm non hệ từ xa) gồm nội dung chương III - Một số vấn đề về đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non, chương IV - Các hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc, chương V - Thiết kế bài soạn và tập dạy.
75 p tdmu 30/10/2015 441 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học âm nhạc, Trẻ mầm non, Trẻ học âm nhạc, Hoạt động âm nhạc, Tổ chức hoạt động âm nhạc
Module Tiểu học 38: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học nhằm giúp học viên hiểu rõ một số vấn đề cở bản liên quan đến hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; xác định được nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học hiện nay; biết cách tổ chức hiệu quả hoạt động...
35 p tdmu 30/06/2015 683 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 38, Nội dung giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, Giáo dục ngoài giờ lên lớp