- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học: Phần 1
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học gồm có 3 tiểu mô đun và được chia thành 2 phần. Phần 1 bao gồm 1 tiểu mô đun, trình bày những nội dung khái quát về nghiệp vụ sư phạm và các kĩ năng sư phạm cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo.
92 p tdmu 24/07/2022 180 2
Từ khóa: Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học, Kĩ năng sư phạm, Kĩ năng giao tiếp sư phạm
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học: Phần 2
Tiếp nối nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học gồm có 2 tiểu mô đun, trình bày những kiến thức thực hành về kĩ năng dạy học và kĩ năng giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để biết thêm nội dung chi tiết.
160 p tdmu 24/07/2022 135 1
Từ khóa: Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học, Kĩ năng dạy học, Kĩ năng giáo dục, Kỹ năng tổ chức dạy học
Giáo trình Lý luận giáo dục: Phần 1
Giáo trình Lý luận giáo dục được biên soạn nhằm giúp sinh viên các ngành sư phạm nắm vững lý thuyết về quá trình giáo dục, bước đầu hình thành hệ thống kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục, để có thể làm tốt nhiệm vụ của người giáo viên trong tương lai. Giáo trình gồm có 3 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 trình bày những vấn...
58 p tdmu 27/05/2022 131 0
Từ khóa: Giáo trình Lý luận giáo dục, Lý luận giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục học, Kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục, Phương pháp dạy học
Giáo trình Lý luận giáo dục: Phần 2
Giáo trình Lý luận giáo dục: Phần 2 trình bày nội dung và các hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ở trường trung học cơ sở; vai trò, nhiệm vụ, nội dung và phương pháp công tác của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo.
72 p tdmu 27/05/2022 110 0
Từ khóa: Giáo trình Lý luận giáo dục, Lý luận giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục học, Phương pháp dạy học, Phương pháp luận
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 1
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm gồm có 4 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 cung cấp những nội dung cụ thể sau: Chương 1 Người giáo viên trong nhà trường phổ thông, chương 2 giao tiếp sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.
87 p tdmu 27/05/2022 97 0
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Nhà trường phổ thông, Giáo viên trường phổ thông, Kỹ năng sư phạm
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 1: Phần 2 gồm có 2 chương với những nội dung cụ thể như sau: Chương 3 Năng lực hoạt động chính trị xã hội, chương 4 năng lực phát triển nghề nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo.
86 p tdmu 27/05/2022 108 0
Từ khóa: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học, Nghiệp vụ sư phạm, Năng lực hoạt động chính trị xã hội, Năng lực phát triển nghề nghiệp
Giáo trình Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy học
"Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy học" với mục tiêu nhằm giúp các học viên, là các giảng viên thuộc các trường cao đẳng và đại học sư phạm mở rộng và nâng cao hiểu biết và năng lực về việc tổ chức, thực hiện và lãnh đạo quá trình dạy và học trong việc đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng và đại học. Mục tiêu chính là việc giúp...
117 p tdmu 30/10/2021 220 3
Từ khóa: Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học, Bồi dưỡng phương pháp dạy học, Đào tạo giáo viên, Nghiệp vụ sư phạm
Bài giảng Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Ngữ Văn
Bài giảng Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Ngữ Văn gồm có 5 chương, cung cấp cho người học những kiến thức như: Kỹ năng phân tích chương trình môn Ngữ văn ở trường THPT; Kỹ năng thiết kế bài dạy học môn Ngữ văn THPT; Kỹ năng đặt câu hỏi, ra bài tập môn Ngữ văn; Rèn luyện kỹ năng kiểm tra, đánh giá trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT;...Mời...
85 p tdmu 29/09/2021 215 0
Từ khóa: Bài giảng Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Ngữ Văn, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Ngữ Văn, Sư phạm Ngữ văn, Quy trình biên soạn đề kiểm tra, Kỹ năng thiết kế bài dạy học môn Ngữ văn, Kỹ năng phân tích chương trình môn Ngữ văn THPT
Trong quá trình dạy học, để tích cực hóa hoạt động nhận thức và sử dụng kinh nghiệm đã có của người học, giáo viên thường sử dụng hệ thống câu hỏi. Bài viết này nêu lên tầm quan trọng của việc xây dựng hệ thống câu hỏi theo thang đo nhận thức của Benjamin Bloom trên cơ sở năng lực nhận thức của người học trong giảng dạy học phần...
10 p tdmu 30/04/2020 331 1
Từ khóa: Thang đo Bloom, Giáo dục học, Tích cực hóa hoạt động nhận thức, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Bài tập Giáo dục học, Phương pháp dạy học giáo dục học
Quy trình thực tập sư phạm dựa vào chuẩn trong đào tạo giáo viên kĩ thuật
Bài báo đi sâu phân tích thực trạng các chuẩn nghiệp vụ sư phạm của giáo viên kĩ thuật hiện nay, từ đó đề xuất cách tiếp cận các chuẩn nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên kĩ thuật. Từ cách tiếp cận đó, bài báo đề xuất quy trình thực tập sư phạm dựa vào chuẩn.
8 p tdmu 08/01/2018 310 1
Từ khóa: Thực tập sư phạm, Nghiệp vụ sư phạm, Đào tạo giáo viên kĩ thuật, Chuẩn nghiệp vụ sư phạm, Giáo viên kĩ thuật, Quy trình thực tập sư phạm
Module THPT 41: Tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học phổ thông - Nguyễn Quang
Module THPT 41: Tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học phổ thông giúp giáo viên biết cách tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh phù hợp với điều kiện của trường lớp, của địa phương, với nhu cầu và hứng thú của các em. Thông qua đó mà rèn luyện các kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, coi đó là nội dung để rèn luyện...
49 p tdmu 12/03/2015 2311 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 41, Tổ chức các hoạt động tập thể, Hoạt động tập thể, Kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, Nghiệp vụ sư phạm
Ebook Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học do Nguyễn Văn Cường, GS.TSKH. Bernd Meier hợp tác biên soạn. Cuốn sách này trình bày một số cơ sở lý luận và thực tiễn của đổi mới phương pháp dạy học, đề xuất một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học cũng như giới thiệu một số quan điểm, phương pháp...
69 p tdmu 12/03/2015 526 8
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường trung học, Đổi mới phương pháp dạy học, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm