» Từ khóa: day hoc khoa hoc

Tài liệu bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học môn Khoa học (Mô-đun 2.5) với nội dung chính như Dạy học phát triển phẩm chất năng lực, học sinh tiểu học qua môn Khoa học; Giáo án minh hoạ dạy học phát triển năng lực, học sinh tiểu học.

 117 p tdmu 26/03/2023 160 0 Download

Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên phổ thông, Giáo dục phát triển phẩm chất, Giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học môn Khoa học

Phần 1 cuốn sách "Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ" trình bày các nội dung 2 chương đầu bao gồm: Giáo học pháp ngoại ngữ là một bộ môn của khoa học giáo dục, các khái niệm giáo học pháp cơ bản, các phương pháp nghiên cứu giáo học pháp ngoại ngữ, ngoại ngữ với tư cách là môn văn hóa cơ bản, những cơ sở khoa học của việc dạy - học...

 82 p tdmu 28/06/2022 160 0 Download

Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ, Phương pháp dạy học ngoại ngữ, Giáo học pháp ngoại ngữ, Khoa học giáo dục, Môn văn hóa cơ bản, Môn học ngoại ngữ

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Nội dung dạy - học ngoại ngữ, phương pháp dạy - học ngoại ngữ, tổ chức quá trình dạy học, toàn cách giáo học pháp ngoại ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 121 p tdmu 28/06/2022 133 0 Download

Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ, Phương pháp dạy học ngoại ngữ, Giáo học pháp ngoại ngữ, Khoa học giáo dục, Tổ chức quá trình dạy học, Kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ, Tri thức văn hóa

Nối tiếp phần 1, phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Học cách dùng con mắt toán học để quan sát sự vật; Nắm vững phương pháp nhớ khoa học; Bồi dưỡng năng lực khái quát toán; Bồi dưỡng năng lực tưởng tượng không gian;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

 165 p tdmu 21/04/2022 136 0 Download

Từ khóa: Bí quyết học tốt Toán phổ thông, Dạy học toán phổ thông, Phương pháp nhớ khoa học, Bồi dưỡng năng lực khái quát toán, Năng lực tưởng tượng không gian, Vấn đề tham số

Bài viết giới thiệu một số mô hình phân loại học tập phổ biến trên thế giới về cách phân loại học tập nhằm phát triển tư duy, kĩ năng đang được ứng dụng trong việc thiết kế các khóa học/môn học và đánh giá kết quả học tập của người học như mô hình năm giai đoạn hình thành kĩ năng của Dreyfus, mô hình cấu trúc kết quả học tập của...

 5 p tdmu 30/04/2020 253 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Phân loại học tập, Chương trình giảng dạy, Khoa học máy tính, Thang phát triển tư duy của Bloom

Bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục trên quan điểm hệ thống, dựa trên minh chứng là sự tổng hợp một số bất cập trong việc chọn tên đề tài nghiên cứu, cũng như vấn đề còn tồn tại khi công bố công trình khoa học.

 9 p tdmu 30/04/2020 279 2 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Phương pháp luận, Dạy học hướng nghiên cứu, Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học giáo dục, Cung cấp nguồn nhân lực cao

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề sẽ phát triển được một số kĩ năng nghiên cứu khoa học cơ bản của sinh viên. Bài viết trình bày nội dung phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên thông qua dạy học giải quyết vấn đề.

 5 p tdmu 31/10/2019 274 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Kĩ năng nghiên cứu khoa học, Dạy học giải quyết vấn đề, Sinh viên kĩ thuật

Giáo trình Giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông: Phần 1 giới thiệu tới các bạn những nội dung về phương pháp dạy học; phương pháp luận về nghiên cứu khoa học giáo dục; khái quát về chương trình giáo dục Hóa học trung học cơ sở và trung học phổ thông.

 38 p tdmu 31/01/2019 362 1 Download

Từ khóa: Giáo trình Giảng dạy Hóa học, Dạy Hóa học trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Nghiên cứu khoa học giáo dụ, Lý luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Nguyên tắc xây dựng chương trình Hóa học

Trong đổi mới giáo dục, hai chủ đề chính là xây dựng chương trình theo hướng tích hợp liên môn và bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học phát triển năng lực cho người học đã và đang thu hút sự quan tâm của nhiều nhà nghiên cứu lí luận dạy học. Bài báo đề xuất một xu hướng đào tạo: Học qua trải nghiệm dựa trên các nghiên cứu lí...

 7 p tdmu 08/01/2018 677 3 Download

Từ khóa: Học qua trải nghiệm, Mô hình đào tạo dạy học tích hợp, Đào tạo dạy học tích hợp, Giáo viên tương lai, Dạy học khoa học, Bồi dưỡng giáo viên

Nội dung của bài viết trình bày về việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và những lợi ích của việc sử dụng công nghệ thông tin cho người học và người dạy. Việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy phải được tiến hành một cách đồng bộ giữa nhà trường, bộ môn và người thầy giáo. nội dung bài viết chủ yếu bàn đến...

 8 p tdmu 08/01/2018 369 2 Download

Từ khóa: Bài viết về giảng dạy, Ứng dụng công nghệ thông tin, Giảng dạy và học tập, Công việc của người thầy giáo, Giảng dạy các môn khoa học

Bài báo này trình bày hai hình thái của tính toán đại số (hình thái hình thức và hình thái hoạt động) và sự xuất hiện của chúng trong chương trình, sách giáo khoa toán phổ thông. Sau đó, bài báo đi vào phân tích vai trò, ý nghĩa của tính toán đại số trong việc nghiên cứu các vấn đề về hàm số trong thể chế dạy học toán ở trường phổ thông.

 9 p tdmu 24/08/2017 397 1 Download

Từ khóa: Tính toán đại số, Dạy học hàm số, Trường phổ thông, Sách giáo khoa toán phổ thông, Thể chế dạy học toán, Phương pháp dạy học, Tính toán đại số

Trên cơ sở lí luận của việc tiếp cận tri thức khoa học liên ngành Văn-Sử, bài viết tìm cách nhận thức và mô tả lại tương quan nội bộ giữa các “phân môn” của Văn khoa với các phân ngành trong khoa học lịch sử nhằm góp phần vào việc xây dựng chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra có tích hợp các nội dung tri thức liên môn và nâng cao chất...

 7 p tdmu 24/08/2017 475 1 Download

Từ khóa: Tích hợp Văn-Sử, Khoa học liên ngành, Trung học phổ thông, Tri thức liên mô, Chương trình dạy học, Xây dựng chương trình đào tạo