- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1: Dạy học khái niệm - Tăng Minh Dũng
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1: Dạy học khái niệm, cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái niệm; Định nghĩa khái niệm; Dạy học khái niệm. Mời các bạn cùng tham khảo!
24 p tdmu 29/03/2022 80 0
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1, Lý luận dạy học môn Toán 1, Dạy học khái niệm, Cơ chế hoạt động của khái niệm, Tiến trình dạy học khái niệm
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 2: Giới thiệu về Hình học - Tăng Minh Dũng
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 2: Giới thiệu về Hình học, cung cấp cho người học những kiến thức như: Tổng quan về lịch sử Hình học; Quan hệ giữa Đại số-Giải tích và Hình học; Các phương pháp tiếp cận Hình học sơ cấp. Mời các bạn cùng tham khảo!
12 p tdmu 29/03/2022 118 0
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 2, Lý luận dạy học môn Toán 2, Hình học sơ cấp, Phương pháp tiếp cận Hình học sơ cấp, Hình học giải tích
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán 1
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Bộ môn phương pháp dạy học Toán; Định hướng quá trình dạy học môn Toán; Nội dung môn Toán ở trường THCS; Phương pháp dạy học Toán ở trường THCS; Những xu hướng dạy học không truyền thống.
257 p tdmu 29/09/2021 173 1
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học Toán 1, Phương pháp dạy học Toán 1, Đại cương môn Toán, Ngôn ngữ tập hợp, Phương pháp dạy học truyền thống
Cuốn tài liệu được biên soạn trên cơ sở đề cương ôn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học đã được Trung tâm Đào tạo từ xa – Đại học Huế ban hành. Tài liệu bao gồm hai phần, Phần I - Toán cao cấp, phần II - Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo.
185 p tdmu 29/01/2021 210 5
Từ khóa: Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp đại học, Ngành Giáo dục tiểu học, Toán cao cấp, Phương pháp dạy học môn toán, Môn Toán ở Tiểu học, Môn Toán cao cấp
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số cách giải phương trình bậc 4
Chuyên đề này thông qua một số ví dụ cụ thể để hình thành những nét đặc trưng của quá trình sáng tạo của học sinh trung học cơ sở và nó biểu hiện cụ thể như thế nào trong hoạt động dạy và học, đặc biệt trong việc hướng dẫn học sinh tìm ra “phương hướng” giải các dạng bài tập đó.
19 p tdmu 30/09/2019 254 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Phương trình bậc 4, Giảng dạy môn toán, Dạy cách giải toán, Giải phương trình bậc cao
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng soạn giảng môn Toán lớp 3
Thực tế cho thấy nhiều giáo viên muốn giữ nề nếp soạn giáo án theo cách truyền thống mà ở đó giáo án chỉ là sự ghi chép lại nội dung đã có ở sách giáo khoa mà không đưa ra các phương pháp dạy học thích ứng với từng giai đoạn học tập của học sinh. Sự lựa chọn phương pháp giảng dạy cũng gặp nhiều khó khăn do thói quen dễ dãi trong soạn...
23 p tdmu 30/09/2019 261 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Chất lượng soạn giảng, Môn Toán lớp 3, Công tác soạn giảng
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu đề tài nhằm tổng hợp các bước hướng dẫn học sinh giải bài tập tích phân cơ bản một cách hợp lý và đạt hiệu quả nhanh nhất. Trên cơ sở những kinh nghiệm của bản thân, cùng với những trao đổi với đồng nghiệp để tìm ra các giải pháp hữu hiệu vận dụng trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài tập...
20 p tdmu 28/04/2019 387 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Kinh nghiệm hướng Giải dạng toán, Tính tích phân cơ bản ở bậc THPT, Chất lượng dạy học, Môn Toán ở lớp 12
Vận dụng dạy học dựa trên vấn đề trong giảng dạy môn học Kĩ thuật điện
Bài báo đề xuất việc ứng dụng tiếp cận dạy học dựa trên vấn đề cho giảng dạy môn học Kĩ thuật điện theo đúng với hướng này. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành tại Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh đã minh họa cho cách sử dụng cũng như hiệu quả của dạy học dựa trên vấn đề.
6 p tdmu 08/01/2018 643 1
Từ khóa: Kĩ thuật điện, Vận dụng dạy học, Giảng dạy môn học Kĩ thuật điện, Đổi mới toàn diện giáo dục, Phương pháp dạy học, Lấy người học làm trung tâm, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học dựa trên vấn đề, Kĩ thuật điện
Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối quan hệ liên môn với Vật lí
Dạy học liên môn là xu hướng mới giúp học sinh thấy được những ứng dụng của kiến thức toán trong các khoa học khác. Phần đầu bài báo sẽ chỉ ra các nghĩa của khái niệm đạo hàm và tìm hiểu những ứng dụng của chúng trong chương trình vật lí phổ thông. Kết quả của phân tích này sẽ chỉ ra những điểm cần tính đến để đảm bảo được...
8 p tdmu 26/10/2017 337 1
Từ khóa: Khái niệm đạo hàm, Quan hệ liên môn, Dạy học liên môn, Tốc độ biến thiên, Phương pháp dạy học toán, Ứng dụng đạo hàm
Vận dụng lí thuyết Siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
Thuật ngữ “Siêu nhận thức” được sử dụng từ cuối những năm 70 của thế kỉ XX đề cập đến quá trình tư duy của mỗi cá nhân về tư duy của chính mình. Những nội dung của lí thuyết siêu nhận thức đã mang đến một quan điểm dạy học hiệu quả, phát huy tối đa vai trò của người học, góp phần quan trọng vào quá trình chuyển dần từ đào tạo...
7 p tdmu 24/08/2017 405 4
Từ khóa: Siêu nhận thức, Lí thuyết Siêu nhận thức, Dạy học môn Toán, Trường trung học phổ thông, Học sinh trung học phổ thông, Vận dụng lí thuyết siêu nhận thức
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 1
Phần 1 cuốn giáo trình "Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực" cung cấp cho người học các kiến thức: Khoa học phương pháp dạy học Toán và nội dung, chương trình môn Toán ở trung học phổ thông; phương pháp dạy học Toán ở trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.
94 p tdmu 26/02/2016 407 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học, Môn Toán ở trung học phổ thông, Phương pháp dạy học Toán, Lựa chọn phương pháp dạy học, Tình huống dạy học
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn giáo trình "Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực", phần 2 giới thiệu tới người học các kiến thức: Tổ chức dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực, nghiên cứu khoa học trong dạy học Toán ở trung học phổ thông,... Mời các bạn cùng tham khảo nội...
117 p tdmu 26/02/2016 412 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học, Môn Toán ở trung học phổ thông, Tổ chức dạy học môn Toán, Nghiên cứu khoa học trong dạy học, Phát triển năng lực tự học