- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Về kĩ thuật đánh giá quá trình trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông, có thể sử dụng kĩ thuật đánh giá quá trình như những phương pháp dạy học tích cực vừa giúp học sinh hiểu sâu kiến thức của bài học, vừa thúc đẩy tính tự giác, độc lập, say mê học tập, qua đó đánh giá chính xác sự tiến bộ và kết quả học tập của các em.
8 p tdmu 30/04/2020 226 1
Từ khóa: Kĩ thuật đánh giá, Dạy học lịch sử, Phương pháp dạy học tích cực môn Lịch sử, Chất lượng dạy học lịch sử, Kĩ thuật lập hồ sơ nhân vật lịch sử, Kĩ thuật bảng ma trận trí nhớ
Phần 1 cuốn sách tham khảo "Ban hành văn bản quy phạm pháp luật, kế hoạch và lộ trình của Cộng hòa Liên bang Đức" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Luật là gì, giới thiệu về lịch sử lập pháp, vai trò của Luật trong một nhà nước hiện đại, tự do và trách nhiệm của các nhà làm luật,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
50 p tdmu 27/02/2018 284 2
Từ khóa: Ban hành văn bản luật, Quy phạm pháp luật, Cộng hòa Liên bang Đức, Lộ trình ban hành văn bản luật, Kế hoạch ban hành văn bản luật, Lịch sử lập pháp, Nhà làm luật