- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 3 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 3 cung cấp cho học viên những nội dung về: các thành phần cơ bản của phần mềm dạy học; mô hình tác giả; các yếu tố thành công của phần mềm dạy học; các công cụ phù hợp để xây dựng phần mềm dạy học;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
27 p tdmu 30/11/2022 64 0
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Phần mềm dạy học, Mô hình tác giả, Lý luận dạy học, Tiêu chuẩn đánh giá phần mềm dạy học
Trong nghiên cứu này nhóm tác giả đánh giá khả năng dự báo mưa của mô hình WRF đối với khu vực Nam Bộ và Nam Tây Nguyên khi có bão hoạt động trên Biển Đông thời kỳ 2010-2014. Số liệu điều kiện ban đầu và điều kiện biên cho mô hình WRF được lấy từ mô hình toàn cầu GFS của NCEP với độ phân giải ngang 0,5x0,5 độ kinh vĩ.
9 p tdmu 31/03/2020 245 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học biến đổi khí hậu, Bài viết về môi trường, Dự báo mưa, Đánh giá khả năng dự báo mưa, Mô hình WRF, Bão trên biển Đông
Nối tiếp phần 1 của ebook "Mô hình phát triển xã hội của một số nước phát triển châu Âu - kinh nghiệm và ý nghĩa đối với Việt Nam" phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về việc đánh giá các mô hình phát triển xã hội châu Âu và ý nghĩa đối với Việt Nam, sự tương đồng và khác biệt trong các mô hình phát triển xã hội ở châu Âu và Việt Nam,...
108 p tdmu 30/06/2019 247 2
Từ khóa: Mô hình phát triển xã hội, Mô hình phát triển xã hội ở châu Âu, Đánh giá các mô hình phát triển xã hội, Giải pháp cho mô hình phát triển xã hội, Bài học kinh nghiệm về mô hình phát triển xã hội
Nghiên cứu một số mô hình đánh giá chương trình đào tạo
Bài viết giới thiệu một số mô hình đánh giá chương trình đào tạo đã và đang sử dụng phổ biến trên thế giới. Các nhà giáo dục có thể lựa chọn và kết hợp một hay nhiều mô hình đánh giá chương trình đào tạo tùy thuộc vào bối cảnh và các yêu cầu đối với kết quả đánh giá.
12 p tdmu 31/05/2019 366 2
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Mô hình đánh giá, Chương trình đào tạo, Đánh giá chương trình đào tạo, Chất lượng chương trình, Hiệu quả chương trình
Bài viết này phân tích sự giống nhau và khác nhau giữa 3 mô hình đảm bảo chất lượng được sử dụng rộng rãi nhất trong các hệ thống giáo dục đại học trên thế giới: Kiểm định chất lượng, đánh giá chất lượng và kiểm toán chất lượng. Trước hết, nghiên cứu trình bày những khái niệm liên quan đến đảm bảo chất lượng giáo dục đại học.
6 p tdmu 24/08/2017 366 3
Từ khóa: Mô hình đảm bảo chất lượng, Giáo dục đại học, Kiểm định chất lượng, Đánh giá chất lượng, Kiểm toán chất lượng, Chất lượng giáo dục
Ebook Đánh giá rủi ro môi trường: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Đánh giá rủi ro môi trường" trình bày các nội dung: Tổng quan về đánh giá rủi ro môi trường và những vấn đề liên quan, mô hình đánh giá rủi ro môi trường, quản lý rủi ro môi trường, đánh giá rủi ro môi trường và hệ thống quản lý môi trường ISO 14001,... Mời các bạn cùng tham khảo.
224 p tdmu 10/01/2017 527 4
Từ khóa: Đánh giá rủi ro môi trường, Rủi ro môi trường, Mô hình đánh giá rủi ro môi trường, Quản lý rủi ro môi trường, Hệ thống quản lý môi trường, Quản lý môi trường