- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Mấy cảm nhận về sự khác biệt giữa giáo dục miền Nam và giáo dục miền Bắc
Bài viết trình bày cảm nhận của tác giả về sự khác biệt giữa giáo dục miền Nam và giáo dục miền Bắc với những khía cạnh như: Khác biệt ngay từ hoàn cảnh hình thành, chuẩn và phi chuẩn, khác biệt trong quan niệm, những nguyên tắc căn bản của giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo.
9 p tdmu 08/01/2018 370 4
Từ khóa: Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, Giáo dục miền Nam, Giáo dục miền Bắc, Giáo dục Hà Nội, Giáo dục Sài Gòn, Giáo dục Việt Nam
Hệ thống giáo dục đối với sự tăng trưởng kinh tế, phát triển con người và an ninh con người
Mời các bạn tham khảo bài viết Hệ thống giáo dục đối với sự tăng trưởng kinh tế, phát triển con người và an ninh con người sau đây để nắm bắt được những nội dung về những ảnh hưởng tích cực của giáo dục; hàm ý chính sách phát triển hệ thống giáo dục đối với sự tăng trưởng kinh tế, phát triển con người và an ninh con người.
10 p tdmu 08/01/2018 348 4
Từ khóa: Hệ thống giáo dục, Tăng trưởng kinh tế, Phát triển con người, An ninh con người, Ảnh hưởng tích cực của giáo dục, Chính sách phát triển hệ thống giáo dục
Bài viết trình bày về các nội dung: Bối cảnh và xu hướng phát triển giáo dục, vì sao Việt Nam cần phải đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục? chúng ta cần phải đổi mới những gì? đề xuất về nội dung và phương pháp tiến hành đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam, một số suy nghĩ và chia sẻ về người/nghề quản lý giáo dục...
6 p tdmu 08/01/2018 283 1
Từ khóa: Giáo dục học, Quản lý giáo dục, Người và nghề quản lý giáo dục, Bối cảnh và xu hướng phát triển giáo dục, Giáo dục Việt Nam
Đánh giá theo định hướng năng lực
Trong khuôn khổ bài viết, các tác giả cố gắng phân tích và làm sáng tỏ một số khái niệm quan trọng liên quan đến đánh giá theo định hướng phát triển năng lực. Đặc biệt, chúng tôi cố gắng trả lời hai câu hỏi sau đây: “Vì sao phải dạy, học và đánh giá theo đường hướng phát triển năng lực?” và “Đánh giá theo định hướng năng lực là...
15 p tdmu 08/01/2018 332 5
Từ khóa: Đánh giá theo định hướng năng lực, Định hướng năng lực, Đường hướng phát triển năng lực, Định hướng năng lực, Nghiên cứu giáo dục
Giáo trình Kinh tế tài nguyên môi trường - Phần 1
Giáo trình "Kinh tế tài nguyên môi trường" được biên soạn nhằm phục vụ cho đào tạo đại học ngành Kinh tế và một số chuyên ngành quản lý tài nguyên và Môi trường. Phần 1 của giáo trình trình bày từ chương 1 đến chương 3 với các nội dung: những vấn đề cơ bản về khoa học kinh tế tài nguyên môi trường, môi trường và phát triển và kinh tế tài...
65 p tdmu 26/10/2017 601 4
Từ khóa: Giáo trình Kinh tế môi trường, Tài nguyên môi trường, Quản lý tài nguyên môi trường, Quản lý môi trường, Kinh tế tài nguyên môi trường, Môi trường và phát triển
Giáo trình Kinh tế tài nguyên môi trường - Phần 2
Giáo trình "Kinh tế tài nguyên môi trường" được biên soạn nhằm phục vụ cho đào tạo đại học ngành kinh tế và một số chuyên ngành quản lý tài nguyên và môi trường. Phần 2 của giáo trình trình bày từ chương 4 đến chương 7 với các nội dung: kinh tế tài nguyên không thể tái tạo, kinh tế ô nhiễm môi trường, các phương pháp đánh giá giá trị tài...
85 p tdmu 26/10/2017 388 4
Từ khóa: Giáo trình Kinh tế môi trường, Tài nguyên môi trường, Quản lý tài nguyên môi trường, Quản lý môi trường, Kinh tế tài nguyên môi trường, Môi trường và phát triển
Sách giáo khoa với việc phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông
Bài viết này trình bày về tầm quan trọng của sách giáo khoa (SGK) trong dạy học Lịch sử (LS) theo định hướng phát triển năng lực người học. Đồng thời, đưa ra một số biện pháp hướng dẫn học sinh (HS) sử dụng SGK nhằm phát triển tư duy cho HS trong học tập LS ở trường trung học phổ thông (THPT).
8 p tdmu 24/08/2017 332 3
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Đổi mới chương trình, Sách giáo khoa, Phát triển tư duy, Dạy học Lịch sử, Trường phổ thông
Từ sự phân tích những thành quả đạt được của giáo dục đại học ở các quốc gia phát triển, bài báo này gợi ý bài học kinh nghiệm trong chính sách phát triển giáo dục đại học của Việt Nam về một số vấn đề. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
10 p tdmu 24/08/2017 342 2
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chính sách phát triển GDĐH, Tự chủ đại học, Chính sách phát triển giáo dục đại học, Phát triển giáo dục đại học
Những thập kỷ90 của thế kỷ XX và những thập kỷ đầu thế kỷ XXI trong bối cảnh toàn cầu hóa diện mạo tôn giáo thếgiới có ba đặc điểm đáng lưu ý. Đó là sựxuất hiện các hiện tượng tôn giáo mới ở nhiều quốc gia thế giới,trào lưu thế tục hóa do quá trình công nghiệp hoá và xu hướng nhập thế. Xu hướng nhập thế làm cho hoạt...
7 p tdmu 02/08/2017 602 2
Từ khóa: Tôn giáo;Phật giáo;Nhập thế
Ebook Luân lý giáo khoa thư (Tái bản lần thứ tư): Phần 2
Việc dạy song hành hai bộ sách Quốc văn giáo khoa thư và Luân Lý Giáo Khoa Thư từ lớp Đồng ấu, lớp Dự bị đến lớp Sơ đẳng ở bậc Tiểu học cho thấy vấn đề luân lý, đạo đức và công dân giáo dục không chỉ là một tiết học mà là một nội dung lớn xuyên suốt quá trình phát triển trí óc và tâm hồn trẻ thơ. Mời các bạn tham khảo phần 2...
102 p tdmu 14/07/2017 436 2
Từ khóa: Luân lý giáo khoa thư, Quốc văn giáo khoa thư, Giáo khoa thư, Tâm hồn trẻ thơ, Phát triển trí óc trẻ thơ, Giáo dục công dân
Giáo trình Tài chính ngân hàng: Phần 2 - ĐH Cần Thơ
Giáo trình Tài chính ngân hàng: Phần 2 cung cấp cho bạn đọc các kiến thức về môi giới và tự doanh chứng khoán, bảo lãnh phát hành chứng khoán, tư vấn và quản lý danh mục đầu tư qua nội dung chương 3 đến chương 5 của giáo trình. Mời các bạn cùng tham khảo.
53 p tdmu 22/11/2016 545 6
Từ khóa: Tài chính ngân hàng, Giáo trình Tài chính ngân hàng, Kinh doanh chứng khoán, Phân tích chứng khoán, Tự doanh chứng khoán, Bảo lãnh phát hành chứng khoán
Ebook Giáo dục và đào tạo - Chìa khóa của sự phát triển (sách tham khảo): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Giáo dục và đào tạo - Chìa khóa của sự phát triển" do TS. Đinh Văn Ân và Hoàng Thu Hòa đồng chủ biên cung cấp cho người đọc tổng quan kiến thức và kinh nghiệm giáo dục trên thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
54 p tdmu 24/10/2016 389 7
Từ khóa: Giáo dục và đào tạo, Chìa khóa của sự phát triển, Vai trò của giáo dục, Phát triển tư duy, Phát triển đất nước, Cải cách giáo dục