» Từ khóa: phương pháp dạy học

Ebook Hướng dẫn phụ huynh về chương trình giảng dạy lớp 4 cung cấp cho các bậc phụ huynh một cái nhìn tổng quát về chương trình lớp 4 và giải thích về những gì con em mình sẽ học trong các môn tập đọc và ngôn ngữ, toán, khoa học và xã hội học. Các thông tin trong tập sách sẽ giúp các bạn hỗ trợ con em trong việc học.

 16 p tdmu 30/05/2016 351 1 Download

Từ khóa: Chương trình giảng dạy lớp 4, Hướng dẫn phụ huynh giảng dạy lớp 4, Hướng dẫn chương trình lớp 4, Việc học chương trình lớp 4, Phương pháp dạy học 4 cho phụ huynh, Cách dạy học lớp

Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Tập 1: Lịch sử Việt Nam)", phần 2 giới thiệu tới người đọc phương pháp sử dụng kênh hình trong giảng dạy Lịch sử phần: Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1945, từ 1945 đến 1975, công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa....

 167 p tdmu 30/05/2016 444 2 Download

Từ khóa: Dạy học Lịch sử, Kênh hình trong dạy học Lịch sử, Lịch sử Việt Nam, Dạy Lịch sử ở trường THPT, Phương pháp dạy Lịch sử, Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1945

Mục tiêu bài giảng Phương pháp dạy học môn Khoa học tiểu học nhằm giúp người học nêu được một số phương pháp dạy học môn Khoa học nhằm phát huy tính tích cực của HS và dấu hiệu đặc trưng cơ bản, phân tích được những đặc trưng, yêu cầu cơ bản của PP quan sát và PP thí nghiệm, biết lập kế hoạch bài học (2 bài) theo hướng phát huy tính...

 26 p tdmu 30/05/2016 507 3 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Dạy học môn Khoa học tiểu học, Kế hoạch giảng dạy, Giáo dục tiểu học, Bài giảng Phương pháp dạy học, Phương pháp quan sát

Trong chương 5 Phương pháp thuyết giảng nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về xác định những yếu tố gia tăng tính khoa học và nghệ thuật khi thuyết giảng, tăng cường kỹ năng diễn dạt bằng lời và không lời khi thuyết giảng, thuyết giảng một cách tự tin, lôi cuốn và hiệu quả hơn.

 14 p tdmu 30/05/2016 569 7 Download

Từ khóa: Phương pháp thuyết giảng, Nghệ thuật thuyết giảng, Ưu điểm thuyết giảng, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Trong chương 2 Quá trình dạy đại học nằm trong bài giảng lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm trình bày về hệ thống các thành tố cơ bản của quá trình dạy học, môi trường kinh tế - xã hội, nhiệm vụ của dạy học đại học, tri thức cơ bản, cơ sở chuyên ngành.

 28 p tdmu 30/05/2016 621 6 Download

Từ khóa: Quá trình dạy đại học, Cấu trúc dạy đại học, Quá trình dạy học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học: Chương 4 Qui luật và nguyên tắc dạy học đại học nhằm trình bày về quy luật dạy học, sự thống nhất biện chứng giữa dạy - học, nguyên tắc dạy học đại học, lý luận gắn liền thực tiễn NN, những luận điểm cơ bản có tính qui luật chỉ đạo toàn bộ tiến trình dạy và học nhằm thực...

 12 p tdmu 30/05/2016 540 6 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học hiện đại, Lý luận dạy học đại học, Nghiên cứu lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Dạy học đại học, Khoa học giáo dục

Phần 1 cuốn sách "Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông' trình bày các nội dung: Bản chất hoạt động của việc học tập Vật lý ở trường phổ thông, rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy và các suy luận logic, vận dụng logic biện chứng trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông. Bạn đọc...

 104 p tdmu 28/04/2016 682 4 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động nhận thức, Dạy học Vật lý, Dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Vật lý, Vận dụng logic biện chứng

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 trình bày các nội dung: Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp tương tự trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý ở...

 119 p tdmu 28/04/2016 709 4 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động nhận thức, Dạy học Vật lý, Dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Vật lý, Sử dụng phương pháp thực nghiệm, Phương pháp mô hình

Phần 1 cuốn sách "Phương pháp dạy hóa ở trường phổ thông" trình bày lý luận dạy học hóa học bao gồm: Quá trình dạy học hóa học, vai trò của hóa học trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục của trường THPT, dạy học tự chọn ở trường THPT và vai trò của sách giáo khoa đối với việc dạy học hóa học,... Mời các bạn cùng tham khảo.

 65 p tdmu 25/03/2016 406 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy hóa, Dạy hóa ở trường phổ thông, Quá trình dạy học hóa học, Dạy học tự chọn, Giáo dục bảo vệ môi trường, Giáo dục phòng chống ma túy

Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Phương pháp dạy hóa ở trường phổ thông", phần 2 giới thiệu tới người đọc các phương pháp dạy học hóa học bao gồm các phương pháp dạy học khi học bài mới, các phương pháp dạy học khi hoàn thiện kiến thức, kỹ năng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

 113 p tdmu 25/03/2016 366 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy hóa, Dạy hóa ở trường phổ thông, Quá trình dạy học hóa học, Đánh giá kết quả học tập, Sử dụng bài tập hóa học trong dạy học

Phần 1 cuốn giáo trình "Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực" cung cấp cho người học các kiến thức: Khoa học phương pháp dạy học Toán và nội dung, chương trình môn Toán ở trung học phổ thông; phương pháp dạy học Toán ở trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.

 94 p tdmu 26/02/2016 466 1 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học, Môn Toán ở trung học phổ thông, Phương pháp dạy học Toán, Lựa chọn phương pháp dạy học, Tình huống dạy học

Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn giáo trình "Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực", phần 2 giới thiệu tới người học các kiến thức: Tổ chức dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực, nghiên cứu khoa học trong dạy học Toán ở trung học phổ thông,... Mời các bạn cùng tham khảo nội...

 117 p tdmu 26/02/2016 425 1 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học môn toán, Phương pháp dạy học, Môn Toán ở trung học phổ thông, Tổ chức dạy học môn Toán, Nghiên cứu khoa học trong dạy học, Phát triển năng lực tự học