- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 2
Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 2 nêu lên một số vấn đề cơ bản về dạy học môn Đạo đức ở tiểu học như vị trí, nhiệm vụ và đặc điểm của môn Đạo đức ở tiểu học; nội dung môn Đạo đức ở tiểu học; phương pháp, phương tiện và hình thức dạy học môn Đạo đức ở tiểu học và một số nội dung khác.
30 p tdmu 31/10/2019 421 6
Từ khóa: Dạy Đạo đức ở tiểu học, Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương pháp dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương tiện dạy Đạo đức ở tiểu học, Hình thức dạy Đạo đức ở tiểu học, Đặc điểm môn Đạo đức ở tiểu học
Đề cương bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành và kỹ năng dạy học
Đề cương bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành và kỹ năng dạy học cung cấp cho người học các kiến thức: Giới thiệu khái quát những vấn đề cơ bản về đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và đặc điểm nội dung các môn học kỹ thuật, quy trình dạy học một số nội dung điển hành, phương tiện vào dạy học các nội dung thuộc...
131 p tdmu 31/10/2019 317 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học chuyên ngành, Kỹ năng dạy học, Thiết kế dạy học kỹ thuật, Thực hiện dạy học kỹ thuật, Kỹ năng dạu nghề
Bài giảng Phương pháp dạy học kĩ thuật công nghiệp ở trung học cơ sở
Nội dung tập bài giảng gồm 5 chương: Phương pháp dạy học phần Vẽ kĩ thuật ở Công nghệ 8, phương pháp dạy học phần Cơ khí ở Công nghệ 8, phương pháp dạy học phần Kĩ thuật điện ở Công nghệ 8, dạy học môđun Sửa chữa xe đạp ở Công nghệ 9, dạy học môđun Lắp đặt mạng điện trong nhà ở Công nghệ 9,...
126 p tdmu 31/10/2019 252 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học kĩ thuật công nghiệp, Kĩ thuật công nghiệp, Vẽ kĩ thuật ở Công nghệ 8, Kĩ thuật điện ở Công nghệ 8, Lắp đặt mạng điện trong nhà ở
Bài giảng Đạo đức và phương pháp giảng dạy đạo đức ở tiểu học
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Đối tượng và trách nhiệm đạo đức học MacLenin, quan điểm của đạo đức học Mac-Lenin về những vấn đề cơ bản của đạo đức, một số nguyên tắc và chuẩn mực đạo đức cộng sản chủ nghĩa,..... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
45 p tdmu 31/10/2019 316 5
Từ khóa: Bài giảng Đạo đức, Phương pháp giảng dạy đạo đức ở tiểu học, Phương pháp giảng dạy đạo đức, Đạo đức ở tiểu học, Phương tiện dạy học môn Đạo đức
Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng tích cực khi giảng dạy học phần chính trị quân sự
Bài viết tập trung nghiên cứu và ứng dụng một số hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động dạy học học phần chính trị quân sự môn giáo dục quốc phòng - an ninh (GDQP-AN) để nâng cao chất lượng dạy học phần. Các hoạt động được áp dụng đó là: Diễn giảng tích cực, thảo luận nhóm, tóm tắt nội dung chính, tự học, thực hành.
8 p tdmu 31/10/2019 268 1
Từ khóa: Hoạt động dạy học, Theo hướng tích cực, Chính trị quân sự, Giáo dục quốc phòng - an ninh, Phương pháp dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm dạy cho học sinh cách tiếp cận, khai thác và xử lí thông tin, tức là người thầy phải dạy cho học sinh học cách học, cách tự đánh giá, học cách sống, biết độc lập suy nghĩ tự chiếm lĩnh kiến thức.
43 p tdmu 31/10/2019 404 5
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sử dụng phương pháp hợp tác theo nhóm, Dạy học tích cực, Giảng dạy môn hóa học THPT, Môn hóa học
SKKN: Chỉ đạo thực hiện các phương pháp dạy học tích cực
Mục tiêu của đề tài nhằm đưa ra giải pháp để giáo viên thực hiện được các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Giáo viên có cái nhìn tổng quát hơn, giáo viên chủ động hơn trong việc tổ chức một tiết học. và hơn nữa, mỗi giáo viên có thói quen tìm hiểu, luôn mạnh dạn áp dụng những điều mới mẻ trong dạy học.
27 p tdmu 31/10/2019 349 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Phương pháp dạy học tích cực, Phương pháp dạy học, Kỹ thuật dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm: Để học sinh hát tốt các bài hát trong chương trình Âm nhạc 2
Hiện nay, việc dạy hát ở trường tiểu học nói chung đã đổi mới về phương pháp giảng dạy. Nhìn chung, học sinh đã hát đúng các bài hát trong chương trình học, còn hát có hay và truyền cảm hay không còn phụ thuộc vào năng khiếu biểu hiện âm nhạc đối với từng đối tượng học sinh cụ thể.
20 p tdmu 30/09/2019 271 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Kinh nghiệm dạy học, Chương trình Âm nhạc 2, Giáo dục âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số cách giải phương trình bậc 4
Chuyên đề này thông qua một số ví dụ cụ thể để hình thành những nét đặc trưng của quá trình sáng tạo của học sinh trung học cơ sở và nó biểu hiện cụ thể như thế nào trong hoạt động dạy và học, đặc biệt trong việc hướng dẫn học sinh tìm ra “phương hướng” giải các dạng bài tập đó.
19 p tdmu 30/09/2019 283 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Phương trình bậc 4, Giảng dạy môn toán, Dạy cách giải toán, Giải phương trình bậc cao
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp dạy học từ láy cho học sinh lớp 4 - 5
Việc nắm vững từ láy rất quan trọng đối với học sinh Tiểu học. Nó giúp cho các em yêu quý môn Tiếng Việt, góp phần làm giàu đẹp và phong phú thêm vốn sống cho các em, giúp các em có nhiều điều kiện để học tốt môn Tiếng Việt và các môn học khác ở bậc Tiểu học… Vì vậy, việc dạy từ láy cho học sinh càng được coi trọng, không thể dạy...
22 p tdmu 30/09/2019 275 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Dạy học từ láy, Học sinh lớp 4, Học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng soạn giảng môn Toán lớp 3
Thực tế cho thấy nhiều giáo viên muốn giữ nề nếp soạn giáo án theo cách truyền thống mà ở đó giáo án chỉ là sự ghi chép lại nội dung đã có ở sách giáo khoa mà không đưa ra các phương pháp dạy học thích ứng với từng giai đoạn học tập của học sinh. Sự lựa chọn phương pháp giảng dạy cũng gặp nhiều khó khăn do thói quen dễ dãi trong soạn...
23 p tdmu 30/09/2019 282 2
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Chất lượng soạn giảng, Môn Toán lớp 3, Công tác soạn giảng
Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học đang là một nhiệm vụ quan trọng, góp phần to lớn vào công cuộc đổi mới giáo dục nói chung và đổi mới phương pháp dạy học nói riêng. Điều này thể hiện rõ trong sự phát triển và đổi mới của nhà trường, ở hầu hết các bộ môn đều đang từng bước đưa CNTT vào trong dạy học, địa lí có...
23 p tdmu 30/09/2019 292 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Ứng dụng phần mềm Powerpoint, Thiết kế giảng dạy, Vẽ biểu đồ, Ôn thi tốt nghiệp môn địa lí