TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 5833-5844 trong khoảng 6947
Ebook Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cầm quyền: Phần 2 - Trần Đình Huỳnh, Ngô Kim Ngân
Phần 2 cuốn sách "Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cầm quyền" trình bày một số tác phẩm của chủ tịch Hồ Chí Minh trực tiếp liên quan đến chủ đề cuốn sách này. Cuốn sách này thể hiện những suy nghĩ của tác giả trong quá trình nghiên cứu, học tập với mong mỏi góp một tiếng nói nhỏ vào quá trình tăng cường vai trò lãnh đạo...
126 p tdmu 23/07/2015 355 5
Ebook Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cầm quyền: Phần 1 - Trần Đình Huỳnh, Ngô Kim Ngân
Phần 1 cuốn sách "Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cầm quyền" gồm 2 chương: Lý thuyết về Đảng cầm quyền, phương thức Đảng lãnh đạo nhà nước - tiếp cận từ góc độ nhìn dùng người. Tham khảo nội dung phần 1 cuốn sách để hiểu rõ hơn tư tưởng của Người về vấn đề này.
130 p tdmu 23/07/2015 365 4
Ebook Từ làng Sen đến bến Nhà Rồng: Phần 2 - Trình Quang Phú
Cuốn sách "Từ làng Sen đến bến Nhà Rồng" của Trình Quang Phú có thể nói là cuốn sách đầu tiên nói về Bác Hồ đối với miền Nam và ngược lại. Tác phẩm để lại ấn tượng sâu đậm trong độc giả chính nhờ những cảm xúc dào dạt mà tác giả đã truyền tới độc giả. Sách gồm 2 phần, mời bạn đọc tham khảo phần 2 sau đây.
108 p tdmu 23/07/2015 355 2
Ebook Từ làng Sen đến bến Nhà Rồng: Phần 1 - Trình Quang Phú
Tập ký "Từ làng Sen đến bến Nhà Rồng" của Trình Quang Phú viết về tình cảm sâu sắc của Bác Hồ với miền Nam và miền Nam với Bác, đây là “một khúc ca da diết của nhân dân nửa nước” - miền Nam yêu dấu đối với Người. Tác phẩm sau hai lần xuất bản đã được bạn đọc và công luận hoan nghênh. Sách gồm 2 phần, mời bạn...
112 p tdmu 23/07/2015 220 2
Module Mầm non 29: Hướng dẫn bảo quản, sửa chữa một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học cơ bản cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng bảo quản một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học đơn giản, đồng thời xác định được vai trò của đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo đối với sự phát triển của trẻ mầm non.
38 p tdmu 30/06/2015 754 4
Module Mầm non 1: Đặc điểm phát triển thể chất, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thể chất giúp học viên nắm được đặc điểm phát triển thể chất của trẻ mầm non, những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể chất của chúng, làm nền tàng để chăm sóc và giáo dục thể chất cho trẻ phù hợp,... Mời các bạn cùng tham...
41 p tdmu 30/06/2015 1466 5
Module MN 8: Xây dựng môi trường cho trẻ 3 - 36 tháng tuổi - Nguyễn Thị Bách Chiến
Module Mầm non 8: Xây dựng môi trường cho trẻ 3 - 36 tháng tuổi nhằm giúp học viên biết vận dụng lí luận và thực tiễn để xây dựng được môi trường giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ từ 3 - 36 tháng tuổi, phù hợp với thực tiễn địa phương, nhà trường nhằm phát triển toàn diện về các lĩnh vực nhận thức, ngôn ngôn ngữ,...
76 p tdmu 30/06/2015 600 3
Module Mầm non 2: Đặc điểm phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội, mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về tình cảm, kĩ năng xã hội giúp người học nắm được các kiến thức cơ bản về đặc điểm phát triển tình cảm và các kĩ năng xã hội của trẻ mầm non, xác định được mục tiêu, nội dung, phương pháp và vận dụng tổ chức thực...
50 p tdmu 30/06/2015 926 4
Module MN 20: Phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non - Nguyễn Thị Cẩm Bích
Module Mầm non 20: Phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non nhằm củng cố, nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học tích cực, hiểu được bản chất, đặc điểm và ý nghĩa của phương pháp dạy học tích cực, trình bày và phân tích được nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non.
46 p tdmu 30/06/2015 1184 6
Sau khi học xong "Module Mầm non 4: Đặc điểm phát triển nhận thức, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về nhận thức" học viên có thể phát biểu được các đặc điểm phát triển nhận thức ở trẻ mầm non để chăm sóc và giáo dục trẻ một cách phù hợp, phân tích được những đặc điểm mang tính quy luật về sự chuyển...
44 p tdmu 30/06/2015 980 5
Module MN 15: Đặc điểm của trẻ có nhu cầu đặc biệt - Trần Thị Minh Thành
Module Mầm non 15: Đặc điểm của trẻ có nhu cầu đặc biệt giúp giáo viên hiểu được như thế nào là trẻ có nhu cầu đực biệt, trang bị cho giáo viên mầm non các kiến thức, kĩ năng chăm sóc cho trẻ có nhu cầu đặc biệt trong trường mầm non, cách phát hiện trẻ có nhu cầu đặc biệt và cách chăm sóc, giáo dục trẻ.
68 p tdmu 30/06/2015 592 7
Module Mầm non 3: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ giúp người học nắm được những kiến thức cơ bản về đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non, xác định được những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ em mầm non về ngôn ngữ.
35 p tdmu 30/06/2015 13199 9