» Từ khóa: danh gia day hoc tich cuc

Kết quả 1-4 trong khoảng 4

Ebook Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non: Phần 2

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non" trình bày các nội dung: Quá trình phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non, đánh giá chất lượng của việc phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

64 p tdmu 28/06/2022 114 0

Từ khóa: Phát triển tính tích cực vận động, Giáo dục mầm non, Phát triển vận động cho trẻ mầm non, Chất lượng giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học, Đánh giá chất lượng giáo dục vận động
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh giúp giáo viên THPT tìm hiểu cụ thể từ lí luận đến thực trạng việc kiểm tra, đánh giá hiện nay. Từ đó, có thể đưa ra được những kiến nghị, đề xuất và những giải pháp mang tính khả thi nhằm phát huy vai trò và hiệu quả của hoạt động đánh giá...

52 p tdmu 30/10/2021 119 0

Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 23, Kiếm tra học sinh THPT, Đánh giá học sinh THPT, Quá trình dạy học tích cực
Về kĩ thuật đánh giá quá trình trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông, có thể sử dụng kĩ thuật đánh giá quá trình như những phương pháp dạy học tích cực vừa giúp học sinh hiểu sâu kiến thức của bài học, vừa thúc đẩy tính tự giác, độc lập, say mê học tập, qua đó đánh giá chính xác sự tiến bộ và kết quả học tập của các em.

8 p tdmu 30/04/2020 226 1

Từ khóa: Kĩ thuật đánh giá, Dạy học lịch sử, Phương pháp dạy học tích cực môn Lịch sử, Chất lượng dạy học lịch sử, Kĩ thuật lập hồ sơ nhân vật lịch sử, Kĩ thuật bảng ma trận trí nhớ
Tài liệu tập huấn Mô-đun đánh giá dạy học tích cực

Tài liệu tập huấn "Đánh giá dạy học tích cực" nhằm hỗ trợ khóa tập huấn hai ngày dành cho các giảng viên sư phạm về chủ đề này. Đây là mô-đun cuối cùng được xây dựng trong gói tài liệu Đào tạo giáo viên theo hướng Dạy học tích cực. Mục tiêu của khóa tập huấn này là các giảng viên có thể đánh giá dạy học tích cực theo hướng rộng,...

98 p tdmu 30/05/2016 320 3

Từ khóa: Dạy học tích cực, Đánh giá dạy học tích cực, Mô-đun đánh giá dạy học tích cực, Đánh giá theo hướng dạy học tích cực, Công cụ đánh giá

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Tác phẩm văn học

48 51902
Bộ sưu tập Thủ thuật Công nghệ thông tin

72 68965
Bộ sưu tập Biển đảo

56 60753
Bộ sưu tập Hồ Chí Minh

278 282254
Bộ sưu tập Dạy và học

180 188853

Tin nhanh

TRUNG TÂM HỌC LIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

Số 06 Trần Văn Ơn – P. Phú Hòa – Tp. Thủ Dầu Một – Bình Dương
Điện thoại: (0274) 3841 570 - Mail: thuvien@tdmu.edu.vn
Website: https://lib.tdmu.edu.vn - Facebook: https://www.facebook.com/lib.tdmu

Phát triển bởi Thư viện số