- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Niềm vui dạy học: Phần 1 – Peter Filene
Cuốn sách này giới thiệu hệ thống về công việc giảng dạy ở bậc đại học, những ý tưởng nhằm giúp các giảng viên cải tiến phương pháp giảng dạy và cũng nhằm hướng dẫn sinh viên các hoạt động trợ giúp cho việc học một cách hiệu quả. Sách có cấu trức 3 phần: Tiền đề, thực hành, ngoại khóa. Trong phần 1 này chúng ta sẽ cùng tìm hiểu...
213 p tdmu 05/09/2015 369 3
Từ khóa: Niềm vui dạy học, Ebook Niềm vui dạy học, Vai trò giảng viên, Xây dựng đề cương khóa học, Hướng dẫn thảo luận, Mở rộng môi trường học tập
Ebook Niềm vui dạy học: Phần 2 – Peter Filene
Tiếp tục phần 1, trong phần 2 chúng ta sẽ tìm hiểu một số kinh nghiệm về tổ chức ngoại khóa. Phần này có 2 nội dung, đó là: Quan hệ với sinh viên, dạy mà không bỏ mình. Với những quan niệm và kỹ thuật học hỏi được từ những giáo sư đại học lỗi lạc, cuốn “Niềm vui dạy học” cung cấp cho các giảng viên mới vào nghề những lời hướng...
90 p tdmu 05/09/2015 442 4
Từ khóa: Niềm vui dạy học, Ebook Niềm vui dạy học, Quan hệ với sinh viên, Dạy mà không bỏ mình, Hoạt động ngoại khóa, Phương pháp dạy học
Module TH42: Thực hành Giáo dục kĩ năng sống trong một số hoạt động ngoại khóa ở tiểu học giúp người học biết soạn kế hoạch bài dạy thể hiện rõ việc tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các hoạt động ngoại khóa; phân tích, đánh giá được một số kế hoạch bài dạy đã thiết kế và đề xuất cách điều chỉnh.
45 p tdmu 30/06/2015 827 3
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 42, Thực hành Giáo dục kĩ năng sống, Hoạt động ngoại khóa, Kế hoạch giảng dạy
Mời các bạn tham khảo phần 2 của cuốn ebook Đại số và giải tích 11 sau đây để nắm bắt được những kiến thức về phương pháp quy nạp toán học, dãy số, cấp số nhân, cấp số cộng; giới hạn của dãy số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục; đạo hàm; quy tắc tính đạo hàm; vi phân; đạo hàm cấp hai. Sách phục vụ cho các bạn yêu thích Toán...
115 p tdmu 24/04/2015 464 3
Từ khóa: Đại số và giải tích 11, Sách giáo khoa Đại số và giải tích 11, Toán học lớp 11, Đạo hàm cấp hai, Giới hạn của dãy số, Hàm số liên tục
Mời các bạn tham khảo cuốn ebook Hóa học 12 Nâng cao: Phần 1 sau đây để nắm bắt những kiến thức về este - lipit - cacbonhidrat, amin - aminoaxit - protein, polime và vật liệu polime, đại cương về kim loại. Đây là những kiến thức cơ bản mà các bạn lớp 9 cần nắm bắt về môn Hóa học. (Bạn đọc có thể tìm đọc và sử dụng tài liệu dạng giấy tại Thư...
146 p tdmu 24/04/2015 876 7
Từ khóa: Hóa học 12 Nâng cao, Sách giáo khoa Hóa học 12 Nâng cao, Este - lipit - cacbonhidrat, Amin - aminoaxit - protein, Vật liệu polime, Dãy điện hóa của kim loại
Ebook Hóa học 9: Phần 1 - Lê Xuân Trọng (tổng chủ biên)
Ebook Hóa học 9: Phần 1 gồm có hai chương trình bày về các loại hợp chất vô cơ như axit, oxit, bazơ, muối, phân bón hóa học; ngoài ra sách cũng cung cấp cho các bạn những kiến thức về tính chất vật lý, tính chất hóa học của kim loại, dãy hoạt động hóa học của kim loại. Mời các bạn tham khảo.
73 p tdmu 24/04/2015 365 3
Từ khóa: Hóa học 9, Sách giáo khoa Hóa học 9, Hợp chất vô cơ, Tính chất vật lý của kim loại, Tính chất hóa học của kim loại, Dãy hoạt động hóa học của kim loại
Sử dụng mô hình CDIO trong giảng dạy các ngành khoa học xã hội và nhân văn mang lại nhiều lợi ích. CDIO giúp cho việc xây dựng chương trình đào tạo theo một quy chuẩn, các công đoạn của quá trình đào tạo sẽ có tính liên thông và gắn kết chặt chẽ. Đào tạo theo cách tiếp cận CDIO gắn với nhu cầu người tuyển dụng, thu hẹp khoảng cách giữa đào...
6 p tdmu 17/03/2015 429 1
Từ khóa: giảng dạy, CDIO, khoa học xã hội và nhân văn
Sử dụng mô hình CDIO trong giảng dạy các ngành khoa học xã hội và nhân văn mang lại nhiều lợi ích. CDIO giúp cho việc xây dựng chương trình đào tạo theo một quy chuẩn, các công đoạn của quá trình đào tạo sẽ có tính liên thông và gắn kết chặt chẽ. Đào tạo theo cách tiếp cận CDIO gắn với nhu cầu người tuyển dụng, thu hẹp khoảng cách giữa đào...
6 p tdmu 17/03/2015 341 1
Từ khóa: giảng dạy, CDIO, khoa học xã hội và nhân văn
Sử dụng mô hình CDIO trong giảng dạy các ngành khoa học xã hội và nhân văn mang lại nhiều lợi ích. CDIO giúp cho việc xây dựng chương trình đào tạo theo một quy chuẩn, các công đoạn của quá trình đào tạo sẽ có tính liên thông và gắn kết chặt chẽ. Đào tạo theo cách tiếp cận CDIO gắn với nhu cầu người tuyển dụng, thu hẹp khoảng cách giữa đào...
6 p tdmu 17/03/2015 362 1
Từ khóa: giảng dạy, CDIO, khoa học xã hội và nhân văn
Sử dụng mô hình CDIO trong giảng dạy các ngành khoa học xã hội và nhân văn mang lại nhiều lợi ích. CDIO giúp cho việc xây dựng chương trình đào tạo theo một quy chuẩn, các công đoạn của quá trình đào tạo sẽ có tính liên thông và gắn kết chặt chẽ. Đào tạo theo cách tiếp cận CDIO gắn với nhu cầu người tuyển dụng, thu hẹp khoảng cách giữa đào...
6 p tdmu 17/03/2015 302 1
Từ khóa: giảng dạy, CDIO, khoa học xã hội và nhân văn
Bài giảng phương pháp dạy học vật lý ở trường THPT
Phương pháp dạy học vật lí ở trường THPT: "Khoa học không phải là sự sưu tập các định luật, sự tổng hợp các hiện tượng không liên hệ với nhau. Nó là sự sáng tạo của trí tuệ của con người bằng những tư tưởng và khái niệm được phát minh một cách tự do". Bài giảng tham khảo bộ môn Phương pháp - Công nghệ dạy học trường Đại học...
211 p tdmu 12/03/2015 713 6
Từ khóa: giáo án vật lí cơ bản, khoa học tự nhiên, phương pháp dạy học vật lý, phương pháp dạy học, công nghệ dạy học, cơ sở vật lí, cấu trúc nghiên cứu
Ebook Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học do Nguyễn Văn Cường, GS.TSKH. Bernd Meier hợp tác biên soạn. Cuốn sách này trình bày một số cơ sở lý luận và thực tiễn của đổi mới phương pháp dạy học, đề xuất một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học cũng như giới thiệu một số quan điểm, phương pháp...
69 p tdmu 12/03/2015 526 8
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường trung học, Đổi mới phương pháp dạy học, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm