- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Phương tiện kỹ thuật và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Phần 1
Bài giảng Phương tiện kỹ thuật và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Lập kế hoạch cho việc trình chiếu; trang thuyết trình chủ và các mẫu; các đối tượng đồ họa;...Mời các bạn cùng tham khảo!
59 p tdmu 28/02/2023 45 0
Từ khóa: Bài giảng Phương tiện kỹ thuật dạy học, Phương tiện kỹ thuật dạy học, Ứng dụng CNTT trong dạy học, Trang thiết bị hỗ trợ trình chiếu, Trang thuyết trình chủ, Định dạng các đối tượng đồ họa, Xử lý các đối tượng đồ họa
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với toán nhằm mục tiêu tìm ra những biện pháp tốt nhất áp dụng vào môn học này để cho trẻ tiếp thu các biểu tượng toán sơ đẳng một cách có hiệu quả nhất. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về sáng kiến này.
17 p tdmu 29/03/2022 172 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm, Kinh nghiệm sử dụng đồ chơi cho trẻ, Giúp trẻ sử dụng đồ dùng học Toán, Dạy Toán trẻ mầm non, Phương pháp dạy trẻ mầm non
Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học đang là một nhiệm vụ quan trọng, góp phần to lớn vào công cuộc đổi mới giáo dục nói chung và đổi mới phương pháp dạy học nói riêng. Điều này thể hiện rõ trong sự phát triển và đổi mới của nhà trường, ở hầu hết các bộ môn đều đang từng bước đưa CNTT vào trong dạy học, địa lí có...
23 p tdmu 30/09/2019 290 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Ứng dụng phần mềm Powerpoint, Thiết kế giảng dạy, Vẽ biểu đồ, Ôn thi tốt nghiệp môn địa lí
Đề tài "Tăng cường đồ dùng trực quan trong chương trình Lịch sử lớp 10 - (phần Lịch sử thế giới Cận đại)" trình bày về hai nội dung chính: Cơ sở lý thuyết của tăng cường đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử, tăng cường đồ dùng trực quan trong chương trình lịch sử lớp 10 – phần lịch sử thế giới Cận đại. Để biết rõ hơn về nội...
26 p tdmu 31/07/2019 237 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử, Đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử, Phương pháp dạy Lịch sử thế giới Cận đại
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm với mục đích thực hiện nhằm tìm ra một số cách giúp giáo viên sử dụng tốt đồ dùng dạy học trong dạy học môn sinh học lớp 7; đồng thời với việc sử dụng hợp lí của giáo viên sẽ tác động rất lớn đối với học sinh trong quá trình học tập và tự tìm tòi học hỏi, khắc sâu kiến thức, mở rộng hiểu biết về...
11 p tdmu 31/07/2019 352 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học, Sử dụng đồ dùng dạy học môn Sinh học, Phương pháp dạy học môn Sinh học
Mục đích thực hiện sáng kiến kinh nghiệm: Khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên, góp phần đáp ứng nhu cầu về đồ dùng dạy -học và đồ chơi trong trường; hạn chế được tối đa hiện tượng dạy chay và học chay kém hiệu quả; thực hiện tốt nhiệm vụ và các phong trào của ngành giáo dục đề ra; đáp ứng được các hoạt động cá nhân của...
23 p tdmu 31/07/2019 403 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục mầm non, Đồ chơi Cốc xoay đa năng, Phương pháp làm đồ dùng đồ chơi, Đồ chơi dạy học
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 2
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 2 gồm có 4 chương được trình bày như sau: Giải toán và ý nghĩa của thực hành giải toán ở tiểu học, thực hành giải các dạng toán điển hình, một số phương pháp thường dùng trong giải toán ở tiểu học, đánh giá kết quả học tập toán ở tiểu học.
74 p tdmu 31/07/2018 414 2
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học Toán, Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 2, Dạy học Toán ở tiểu học 2, Thực hành giải toán tiểu học, Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng
Dạy học khái niệm đạo hàm trong mối quan hệ liên môn với Vật lí
Dạy học liên môn là xu hướng mới giúp học sinh thấy được những ứng dụng của kiến thức toán trong các khoa học khác. Phần đầu bài báo sẽ chỉ ra các nghĩa của khái niệm đạo hàm và tìm hiểu những ứng dụng của chúng trong chương trình vật lí phổ thông. Kết quả của phân tích này sẽ chỉ ra những điểm cần tính đến để đảm bảo được...
8 p tdmu 26/10/2017 358 1
Từ khóa: Khái niệm đạo hàm, Quan hệ liên môn, Dạy học liên môn, Tốc độ biến thiên, Phương pháp dạy học toán, Ứng dụng đạo hàm
Module Mầm non 29: Hướng dẫn bảo quản, sửa chữa một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học cơ bản cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng bảo quản một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học đơn giản, đồng thời xác định được vai trò của đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo đối với sự phát triển của trẻ mầm non.
38 p tdmu 30/06/2015 775 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 29, Hướng dẫn bảo quản đồ dùng, Sửa chữa một số thiết bị giáo dục, Bảo quản đồ dùng dạy học, Đồ dùng dạy học
Module MN 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo - Phùng Thị Tường
Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng làm một số đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để thực hiện chương trình giáo dục mầm non hiệu quả. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
46 p tdmu 30/06/2015 958 2
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 30, Làm đồ dùng dạy học, Đồ chơi tự tạo, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học