- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2 trình bày những bài viết có nội dung xoay quanh việc đánh giá hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên và học viên cao học: Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, vài nét về chất lượng đào tạo sau đại học và nghiên cứu khoa học của Đại học Sư phạm Tp. HCM, ảnh hưởng...
132 p tdmu 31/08/2019 388 4
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chất lượng và đánh giá giáo dục đại học, Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, Chất lượng đào tạo sau đại học, Hành vi học tập đặc trưng của sinh viên, Đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên, Hoạt động tự học của sinh viên
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 3
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 3 tiếp tục trình bày về việc đánh giá chương trình đào tạo và chương trình giảng dạy thông qua các bài viết như: Hai cách tiếp cận trong đánh giá chất lượng giáo dục đại học, về chương trình đào tạo tiên tiến, bàn về đánh giá chương trình đào tạo và chương trình giảng dạy, nhu cầu...
125 p tdmu 31/08/2019 389 5
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chất lượng và đánh giá giáo dục đại học, Đánh giá chương trình đào tạo, Đánh giá chương trình giảng dạy, Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân, Nâng cao chất lượng đánh giá luận văn, Giáo dục đại học tại Hoa Kỳ
Ebook Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 2
Ebook Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học - Phần 2 trình bày chi tiết về đổi mới phương pháp dạy - học. Phần này gồm có 3 chương với những nội dung chính sau: Vé đổi mới phương pháp dạy - học ở đại học và cao đẳng, mô hình dạy - học tích cực lấy người học làm trung tâm, dạy cách học - học...
20 p tdmu 31/08/2019 266 3
Từ khóa: Giáo dục học, Lý luận dạy học, Giáo dục chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp dạy học, Mô hình dạy học tích cực, Dạy cách học, Học cách học
Ebook Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 1
Cuốn sách "Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học" của tác giả Nguyễn Quang Huỳnh trình bày về cơ sở kinh tế - xã hội của nền giáo dục chuyên nghiệp, đề cập đến giáo dục kỹ thuật tổng hợp - cơ sở của giáo dục chuyên nghiệp, mục tiêu đào tạo; nghiên cứu về đổi mới phương pháp dạy - học ở...
187 p tdmu 31/08/2019 319 3
Từ khóa: Giáo dục học, Lý luận dạy học, Giáo dục chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp dạy học, Giáo dục kỹ thuật tổng hợp, Mô hình dạy học tích cực
Ebook Xây dựng đội ngũ nhà giáo - Một cách tiếp cận kiến tạo để nhập môn Giáo dục học: Phần 1
Ebook Xây dựng đội ngũ nhà giáo - Một cách tiếp cận kiến tạo để nhập môn Giáo dục học: Phần 1 sẽ mang đến cho các bạn các thông tin phong phú, đầy đủ về giáo dục học, đồng thời có thể cảm nhận được bản chất của những cái hay trong các phương pháp giáo dục học. Phần 1 trình bày các nội dung cụ thể sau: Bạn và việc dạy học giỏi,...
207 p tdmu 09/08/2019 241 1
Từ khóa: Xây dựng đội ngũ nhà giáo, Nhập môn Giáo dục học, Phương pháp giáo dục, Triết lý giáo dục của bạn, Đổi mới giáo dục Việt Nam
Sáng kiến kinh nghiệm: Tham mưu tổ chức triển khai dạy học tích hợp cho giáo viên tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "Tham mưu tổ chức triển khai dạy học tích hợp cho giáo viên tiểu học" được thực hiện với mục đích để giúp cho học sinh có những kĩ năng trong cuộc sống và hạn chế tình trạng bạo lực học đường và giáo dục học sinh một cách toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo.
12 p tdmu 31/07/2019 383 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dạy học tích hợp, Đổi mới phương pháp giáo dục tiểu học
Ebook Trí thức hóa công nhân Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay: Phần 2
Nối tiếp phần 1 của ebook "Trí thức hóa công nhân Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay" phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về quan điểm và giải pháp đẩy mạnh trí thức hóa công nhân Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay, phát huy nội lực của giai cấp công nhân nhằm đẩy mạnh trí thức hóa công nhân, đổi mới công tác...
68 p tdmu 30/06/2019 251 3
Từ khóa: Trí thức hóa công nhân Việt Nam, Giải pháp đẩy mạnh trí thức hóa công nhân, Quan điểm đẩy mạnh trí thức hóa công nhân, Phát huy nội lực của giai cấp công nhân, Đổi mới công tác giáo dục với công nhân
Tổ chức thực nghiệm biện pháp giáo dục định hướng giá trị gia đình cho sinh viên trường sư phạm
Thực nghiệm các biện pháp giáo dục định hướng giá trị gia đình cho sinh viên trường sư phạm là đánh giá tính hiệu quả và tính khả thi của các biện pháp này nhằm thực hiện kết quả cuối cùng của giáo dục là làm chuyển biến nhận thức và hành vi ứng xử phù hợp của sinh viên trong các mối quan hệ ứng xử trong gia đình. Bài viết đề cập đến...
10 p tdmu 31/05/2019 269 2
Từ khóa: Giáo dục định hướng giá trị gia đình, Định hướng giá trị gia đình cho sinh viên, Biện pháp xây dựng các chủ đề giáo dục, Gia đình Việt Nam trong bối cảnh đất nước đổi mới, Vai trò của tâm lí học
Bài viết tập trung làm rõ 4 nội dung chính: (1) Nhu cầu bồi dưỡng và đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV; (2)Vai trò, ý nghĩa việc đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV; (3)Tiến trình các bước đánh giá nhu cầu bồi dưỡng GV; (4) Một số khó khăn khi đánh giá nhu cầu bồi dưỡng của GV.
10 p tdmu 31/05/2019 288 2
Từ khóa: Nhu cầu bồi dưỡng giáo viên, Đánh giá nhu cầu bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục phổ thông, Quy trình phát triển chương trình bồi dưỡng, Tiến trình đánh giá nhu cầu bồi dưỡng
Bài viết đề cập đến thực trạng nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên Trung học phổ thông (THPT): Mức độ cần thiết của việc bồi dưỡng, các nội dung cần bồi dưỡng, thời điểm, thời gian bồi dưỡng, địa điểm, hình thức và cách thức tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên THPT trước yêu cầu đổi mới giáo dục.
10 p tdmu 31/05/2019 271 3
Từ khóa: Nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên trung học phổ thông, Đổi mới giáo dục, Đánh giá của giáo viên trung học phổ thông
Để có một nền giáo dục phát triển, mỗi quốc gia, dân tộc cần phải có một nền tảng triết lý giáo dục vững chắc. Triết lý giáo dục Hồ Chí Minh đã và đang là kim chỉ nam cho nền giáo dục của Việt Nam. Bài viết phân tích những nội dung cơ bản trong triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh. Đó là tư tưởng của Người về vị trí, vai trò, mục tiêu,...
6 p tdmu 08/01/2018 344 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, Triết lý giáo dục Hồ Chí Minh, Triết lý giáo dục, Hồ Chí Minh, Đổi mới giáo dục, Vai trò của giáo dục
Vận dụng dạy học dựa trên vấn đề trong giảng dạy môn học Kĩ thuật điện
Bài báo đề xuất việc ứng dụng tiếp cận dạy học dựa trên vấn đề cho giảng dạy môn học Kĩ thuật điện theo đúng với hướng này. Thực nghiệm sư phạm được tiến hành tại Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh đã minh họa cho cách sử dụng cũng như hiệu quả của dạy học dựa trên vấn đề.
6 p tdmu 08/01/2018 664 1
Từ khóa: Kĩ thuật điện, Vận dụng dạy học, Giảng dạy môn học Kĩ thuật điện, Đổi mới toàn diện giáo dục, Phương pháp dạy học, Lấy người học làm trung tâm, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học dựa trên vấn đề, Kĩ thuật điện