- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1: Tổng quan về bộ môn Phương pháp dạy học toán - Tăng Minh Dũng
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1: Phương pháp dạy học toán, cung cấp cho người học những kiến thức như: Đối tượng và nhiệm vụ; Các khoa học liên quan; Phương pháp nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo!
11 p tdmu 29/03/2022 105 0
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1, Lý luận dạy học môn Toán 1, Phương pháp dạy học toán, Phát triển năng lực tự học, Rèn luyện kĩ năng về dạy học toán
Ebook Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tư duy sáng tạo và tư duy tích cực
Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tư duy sáng tạo và tư duy tích cực trình bày các nội dung chính sau: Tư duy tích cực và cuộc sống, nhật kí những ngày lo lắng, thực hành kĩ năng tư duy tích cực, những bậc thầy sáng tạo,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
77 p tdmu 31/08/2020 227 5
Từ khóa: Rèn kĩ năng sống cho học sinh, Rèn luyện kĩ năng sống, Kĩ năng tư duy sáng tạo, Tư duy tích cực, Bậc thầy sáng tạo, Công thức tích cực
Ebook Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tự nhận thức
Ebook Rèn kĩ năng sống cho học sinh - Kĩ năng tự nhận thức trình bày các nội dung chính sau: Khái niệm tự nhận thức, tầm quan trọng của kĩ năng tự nhận thức, hướng dẫn tự nâng cao nhận thức bản thân,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
84 p tdmu 31/08/2020 233 5
Từ khóa: Rèn kĩ năng sống cho học sinh, Rèn luyện kĩ năng sống, Kĩ năng tự nhận thức, Khái niệm tự nhận thức, Tự nâng cao nhận thức bản thân
Bài viết nghiên cứu trên 35 GV và 35 CM trẻ về thực trạng xây dựng và sử dụng video làm mẫu giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ RLPTK mức độ nhẹ 4-5 tuổi trong các trường mầm non hòa nhập, từ đó đề xuất một số biện pháp nâng cao khả năng xây dựng và sử dụng video làm mẫu giáo dục KNUX cho trẻ RLPTK bao gồm: Bồi dưỡng chuyên môn cho GV và CM trẻ,...
11 p tdmu 30/04/2020 262 1
Từ khóa: Kĩ năng ứng xử, Rối loạn phổ tự kỉ, Video làm mẫu, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ, Sử dụng phim video trong dạy học, Phương tiện giáo dục trẻ phổ tự kỉ
Xuất phát từ “Mục tiêu môn Tiếng Việt” ở Tiểu học và vị trí của phép tu từ so sánh, nội dung Tiếng Việt 3 đã giới thiệu sơ bộ về phép tu từ so sánh. Thông qua đó, hình thành những hiểu biết và khái niệm ban đầu về so sánh, nhằm giúp các em cảm nhận được cái hay, cái đẹp của những câu văn, câu thơ, từ đó biết vận dụng phép so sánh...
24 p tdmu 30/09/2019 357 3
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Phương pháp dạy học, Quá trình dạy học, Phép tu từ so sánh, Học sinh lớp 3, Kĩ năng thực hành phép tu từ
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua E-learning
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm (SVSP) qua E-learning có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ. Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận cơ bản về phát triển năng lực tự học cho SVSP qua E-learning gồm hệ thống năng lực tự học của SVSP, các biện pháp phát triển năng lực tự học cho cho SVSP...
8 p tdmu 24/08/2017 479 3
Từ khóa: Học tập điện tử, Phát triển năng lực tự học, Hệ thống năng lực tự học, Sinh viên sư phạm, Kĩ năng định hướng hoạt động tự học, Kĩ năng tự kiểm tra hoạt động tự học
Phương pháp dạy học Tiếng Việt là học phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học bậc cao đẳng, nó cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lí luận dạy học bộ môn. Các kiến thức của học phần này vừa mang tính lí thuyết lại vừa mang tính kinh nghiệm và thực hành. Trong xu thế đổi mới phương pháp...
8 p tdmu 11/02/2015 471 10
Từ khóa: hoạt động tự học, kĩ năng tự học, nhóm tự học, phương pháp dạy học Tiếng Việt, chương trình đào tạo giáo viên tiểu học