- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học - TS.Hồ Văn liên
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học nhằm giúp học viên nhận biết và lý giải được các vấn đề đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay, phân tích và liên hệ thực tế về các cở sở Tâm lý học và Giáo dục học của PPDH ĐH; giải thích và chứng minh được mối quan hệ biện chứng giữa mục tiêu, nội dung, phương tiện, kiểm...
205 p tdmu 12/03/2015 925 9
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học đại học, Phương pháp dạy học đại học, Tâm lý học, Giáo dục học, Đổi mới giáo dục, Kỹ năng dạy học
Bài giảng phương pháp dạy học vật lý ở trường THPT
Phương pháp dạy học vật lí ở trường THPT: "Khoa học không phải là sự sưu tập các định luật, sự tổng hợp các hiện tượng không liên hệ với nhau. Nó là sự sáng tạo của trí tuệ của con người bằng những tư tưởng và khái niệm được phát minh một cách tự do". Bài giảng tham khảo bộ môn Phương pháp - Công nghệ dạy học trường Đại học...
211 p tdmu 12/03/2015 714 6
Từ khóa: giáo án vật lí cơ bản, khoa học tự nhiên, phương pháp dạy học vật lý, phương pháp dạy học, công nghệ dạy học, cơ sở vật lí, cấu trúc nghiên cứu
Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học - TS. Chu Thị Thuỷ An
Mục đích của chuyên đề là giúp người học nâng cao những kiến thức và kỹ năng về dạy học Luyện từ và câu đã được học, bồi dưỡng các kiến thức và rèn luyện các kỹ năng chuyên sâu về dạy học Luyện từ và câu theo chương trình, SGK Tiếng Việt tiểu học mới.
183 p tdmu 12/03/2015 706 7
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục đại học, Lý luận dạy học, Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục, Chuyên đề Dạy học từ và câu ở Tiểu học, Chuyên đề phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
"Tài liệu bồi dưỡng Cán bộ quản lí về giáo viên về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn Tin học cấp THPT" biên soạn gồm 4 phần: phần 1 đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục THPT theo định hướng tiếp cận năng lực, phần 2 dạy học theo định hướng năng...
230 p tdmu 12/03/2015 540 8
Từ khóa: Lý luận dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học, Quản lý giáo dục THPT, Quản lý giáo dục môn Tin học, Quản lý giáo dục
"Tài liệu tập huấn Kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường THCS môn Vật lí" có nội dung gồm 4 phần: phần 1 định hướng đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở, phần 2 dạy học theo định hướng năng lực, phần 3 kiểm tra đánh giá theo...
197 p tdmu 12/03/2015 563 8
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh THCS, Quá trình dạy học môn Vật lí, Phương pháp dạy học, Quản lý dạy học THCS
"Tài liệu tập huấn Hướng dẫn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp THPT môn Vật lí" biên soạn gồm 4 phần: phần 1 định hướng đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục THPT, phần 2 dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phần 3 kiểm tra đánh giá theo định hướng...
170 p tdmu 12/03/2015 776 5
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Hướng dẫn dạy học, Quản lý giáo dục THPT, Phương pháp dạy học, Quản lý giáo dục môn Vật lí
Tài liệu tập huấn Công tác tổ trưởng chuyên môn các trường THCS, THPT
"Tài liệu tập huấn Công tác tổ trưởng chuyên môn các trường THCS, THPT" được mở đầu là nội dung "Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học-giáo dục quản lý nhà trường" cùng 4 chuyên đề: chuyên đề 1 những vấn đề chung về quản lý tổ chuyên môn trong trường trung học, chuyên đề 2 tổ trưởng chuyên môn với công tác quản lý hoạt động dạy...
202 p tdmu 12/03/2015 614 5
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận dạy học, Tài liệu tập huấn công tác dạy học, Công tác quản lý hoạt động dạy học, Giáo dục quản lý nhà trường, Quản lý giáo dục trung học
Module THPT 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng cho giáo viên các kĩ năng phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục học sinh THPT, tiến tới tự bồi dưỡng của giáo viên về kĩ năng phối hợp này.
40 p tdmu 12/03/2015 741 3
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 40, Phối hợp với các tổ chức xã hội, Giáo dục phối hợp, Công tác giáo dục phối hợp, Đổi mới phương pháp dạy học
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở THPT theo định hướng tích cực - NXB Giáo dục
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở THPT theo định hướng tích cực được biên soạn nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo viên Toán nói chung và giáo viên dạy Toán ở THPT nói riêng. Giáo trình đề cập đến những khái niệm mới, những kiến thức cơ bản cần thiết cho giảng dạy và nghiên cứu khoa học thuộc Toán học. Đây là tài liệu hữu ích...
211 p tdmu 12/03/2015 355 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học Toán, Giáo trình phương pháp giảng dạy Toán, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông, Sư phạm Toán, Toán học phổ thông
Ebook Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học do Nguyễn Văn Cường, GS.TSKH. Bernd Meier hợp tác biên soạn. Cuốn sách này trình bày một số cơ sở lý luận và thực tiễn của đổi mới phương pháp dạy học, đề xuất một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học cũng như giới thiệu một số quan điểm, phương pháp...
69 p tdmu 12/03/2015 527 8
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường trung học, Đổi mới phương pháp dạy học, Khoa học giáo dục, Nghiên cứu giáo dục, Nghiệp vụ sư phạm
Phương pháp dạy học Tiếng Việt là học phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học bậc cao đẳng, nó cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lí luận dạy học bộ môn. Các kiến thức của học phần này vừa mang tính lí thuyết lại vừa mang tính kinh nghiệm và thực hành. Trong xu thế đổi mới phương pháp...
8 p tdmu 11/02/2015 473 10
Từ khóa: hoạt động tự học, kĩ năng tự học, nhóm tự học, phương pháp dạy học Tiếng Việt, chương trình đào tạo giáo viên tiểu học
Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học Giáo dục của sinh viên Sư phạm: Phần 2 - Phạm Hồng Quang
Mời các bạn tham khảo Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học Giáo dục của sinh viên Sư phạm: Phần 2 do Phạm Hồng Quang biên soạn để nắm bắt kiến thức về quy trình hướng dẫn sinh viên Sư phạm nghiên cứu khoa học giáo dục và biện pháp nâng cao chất lượng các công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên.
52 p tdmu 19/01/2015 894 3
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu của sinh viên Sư phạm, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Đề cương nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Đề tài nghiên cứu khoa học Giáo dục