TÀI LIỆU ĐH THỦ DẦU MỘT
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 5569-5580 trong khoảng 6947
Giáo trình Địa lý kinh tế học: Phần 1 - TS. Nguyễn Đức Tuấn
Phần 1 cuốn giáo trình "Địa lý kinh tế học" do TS. Nguyễn Đức Tuấn biên soạn cung cấp cho các bạn sinh viên các kiến thức: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu của địa lý kinh tế, môi trường địa lý và hoạt động kinh tế, điều kiện tự nhiên của lãnh thổ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
154 p tdmu 23/11/2015 385 2
Ebook Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy Địa lý (In lần thứ 4): Phần 2
Tiếp theo những nội dung ở phần 1, phần 2 của ebook "Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý" trình bày nội dung chương 6 - Hướng dẫn thực nghiệm kiểm định. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
98 p tdmu 23/11/2015 331 2
Ebook Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy Địa lý (In lần thứ 4): Phần 1
Cuốn sách này có cấu trúc gồm 6 chương. Trong phần 1 này trình bày 5 chương với những nội dung như: Mục đích và nhiệm vụ của kiểm tra - đánh giá trong giảng dạy địa lý; những khái niệm cơ bản và những vấn đề có liên quan đến kiểm tra và đánh giá trong giảng dạy địa lý; chương trình, cấu trúc và nội dung bộ môn địa lý ở trường phổ thông...
138 p tdmu 23/11/2015 290 1
Giáo án Quốc phòng - An ninh - Phần IV: Miền Bắc và Biển Đông Việt Nam
Giáo án Quốc phòng - An ninh - Phần IV: Miền Bắc và biển Đông Việt Nam trình bày vị trí các tỉnh miền Bắc Việt Nam, các cửa khẩu và an ninh quốc phòng ở các tỉnh phía Bắc; tình hình biển Đông từ đó nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biển đảo Việt Nam.
25 p tdmu 23/11/2015 619 2
Hiệp định về các sự cố trên Biển Đông
Theo GS Carl Thayer, cách tốt nhất để ngăn chặn những va chạm và căng thẳng trở thành vũ lực là đưa tất cả hải quân liên quan đàm phán một hiệp định về các sự cố trên biển. Hiệp định có thể đi liền với các cơ chế có thể được áp dụng nếu xảy ra vũ lực: đường dây nóng, ủy ban kiểm soát khủng hoảng... Để hiểu rõ hơn về vấn đề...
64 p tdmu 23/11/2015 393 2
Bài tập nhỏ này sẽ cố gắng giải quyết các vấn đề: Vì sao các nước và đặc biệt là Trung Quốc lại ra sức khẳng định chủ quyền với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa (Trung Quốc gọi là Tây Sa và Nam Sa)? Và đề chứng minh cho chủ quyền này Những luận cứ người Trung Quốc đưa ra là gì? Từ đó có thể thấy Những tính toán của Trung Quốc với...
20 p tdmu 23/11/2015 869 3
Đề tài Quá trình xác lập chủ quyền của Việt Nam tại Quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa nêu tầm quan trọng đặc biệt về mặt chiến lược cũng như có tiềm năng quan trọng về mặt kinh tế hiện nay đang bị xâm phạm nhiều nước khiến trờ thành điểm nóng chính trị của khu vực.
30 p tdmu 23/11/2015 606 2
Một số tư liệu lịch sử, pháp lý về chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa
Nội dung tài liệu "Một số tư liệu lịch sử, pháp lý về chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa" nhằm đưa ra các bằng chứng chứng minh chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa qua các dẫn chứng lịch sử và pháp lý. Bố cục của tài liệu gồm có: Chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần...
43 p tdmu 23/11/2015 471 6
Tiểu luận: Vấn đề Hoàng Sa- Trường Sa trong chính sách đối ngoại của Việt Nam với Trung Quốc
Vấn đề Hoàng Sa – Trường Sa nảy sinh từ khoảng đầu thế kỷ XX song tranh chấp chủ quyền đối với hai quần đảo này chỉ thực sự trở thành điểm nóng trong quan hệ Việt Nam – Trung Quốc khi Trung Quốc dùng vũ lực đẩy mạnh việc xâm chiếm của mình đối với quần đảo Hoàng Sa vào năm 1974. Chính vì vậy, bài viết sẽ đi sâu vào phân tích vấn đề...
12 p tdmu 23/11/2015 1065 4
Bài viết này đề cập tới nguyên tắc chiếm hữu thực sự và việc áp dụng trong thực tiễn pháp lý quốc tế. Đồng thời cũng trình bày về việc áp dụng nguyên tắc chiếm hữu thực sự trong xác lập chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
10 p tdmu 23/11/2015 427 4
Bài giảng Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam
Bài giảng Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam nêu lên những chứng cứ lịch sử, những căn cứ pháp lý, các yếu tố thực hiện để chứng minh được rằng Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.
55 p tdmu 23/11/2015 485 3
Hồ sơ bài dạy: Biển đảo quê hương
Bài báo cáo sẽ giúp cho học sinh hiểu được: “bản chất của dạy học dự án là như thế nào? Những sản phẩm học tập các em tạo ra cần đạt những yêu cầu gì?...”. Thông qua đó học sinh sẽ nắm được những kiến thức trọng tâm của bài. Đối với bài 42 thì đó là những hiểu biết về biển đảo Việt Nam; những hoạt động kinh tế khai thác...
23 p tdmu 23/11/2015 463 1