• Vai trò của tri thức bản địa trong thích ứng với biến đổi khí hậu

    Vai trò của tri thức bản địa trong thích ứng với biến đổi khí hậu

    Bài viết này phân tích vai trò quan trọng của tri thức bản địa đối với cuộc sống người dân địa phương và việc kết hợp giữa tri thức bản địa với các kiến thức khoa học công nghệ trong thích ứng với biến đổi khí hậu ở cấp cộng đồng của các dân tộc thiểu số.

     6 p tdmu 31/03/2020 233 1

  • Phân tích sự biến động của nhiệt độ bề mặt biển và ảnh hưởng của ENSO ở khu vực ven biển Nam Trung Bộ

    Phân tích sự biến động của nhiệt độ bề mặt biển và ảnh hưởng của ENSO ở khu vực ven biển Nam Trung Bộ

    Phương pháp EEMD (Ensemble Empirical Mode Decomposition) được áp dụng để phân tích biến động của nhiệt độ bề mặt nước biển (SST) khu vực ven biển Nam Trung Bộ theo số liệu quan trắc tại các trạm hải văn. Kết quả cho thấy, SST khu vực ven biển Nam Trung Bộ thể hiện rõ chu kỳ dao động 3 tháng, 12 tháng đến nhiều năm nhưng không thể hiện dao động 6 tháng.

     8 p tdmu 31/03/2020 212 1

  • Nghiên cứu đặc điểm hiện trạng môi trường nước vùng biển đảo Bạch Long Vỹ

    Nghiên cứu đặc điểm hiện trạng môi trường nước vùng biển đảo Bạch Long Vỹ

    Bài viết đưa ra một số yếu tố ảnh hưởng đến môi trường nước biển đảo Bạch Long Vỹ và các số liệu về hiện trạng môi trường nước biển như: Thông số hóa lý, hóa học, sinh học... Đồng thời, các tác giả chỉ ra sự phân bố các ion và một số nguyên tố trong nước biển Bạch Long Vĩ trên bản đồ.

     6 p tdmu 31/03/2020 214 2

  • Một số đặc điểm cơ bản về môi trường nước biển đảo Côn Đảo

    Một số đặc điểm cơ bản về môi trường nước biển đảo Côn Đảo

    Nội dung bài viết giới thiệu về đặc điểm cơ bản môi trường nước biển đảo Côn Đảo. Nhìn chung, môi trường nước biển khu vực nghiên cứu có chất lượng khá tốt. Hầu hết nồng độ các yếu tố thủy hóa đều nằm trong giới hạn cho phép của Quy chuẩn Việt Nam.

     5 p tdmu 31/03/2020 228 2

  • Giáo dục và các vấn đề lí luận: Phần 1

    Giáo dục và các vấn đề lí luận: Phần 1

    Tài liệu Giáo dục và các vấn đề lí luận: Phần 1 sẽ mang đến cho bạn đọc các nội dung về khái niệm, bản chất và hệ thống của lí luận giáo dục thông qua các nội dung chính sau: Quá trình giáo dục, nguyên tắc giáo dục, nội dung giáo dục, tự giáo dục và giáo dục lại,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo. (Bạn đọc có thể tìm đọc...

     86 p tdmu 29/02/2020 413 6

  • Giáo dục và các vấn đề lí luận: Phần 2

    Giáo dục và các vấn đề lí luận: Phần 2

    Tài liệu Giáo dục và các vấn đề lí luận: Phần 2 sẽ mang đến cho bạn đọc các nội dung về khái niệm, bản chất và hệ thống của lí luận giáo dục thông qua các nội dung chính sau: Phương pháp giáo dục, người giáo viên chủ nhiệm lớp, hệ thống phương pháp giáo dục, các chức năng của người giáo viên chủ nhiệm,... Để nắm nội dung mời các bạn...

     47 p tdmu 29/02/2020 417 5

  • Giáo trình Văn thư: Phần 1

    Giáo trình Văn thư: Phần 1

    Phần 1 giáo trình “Văn thư” cung cấp cho người học các kiến thức: Những vấn đề chung về công tác văn thư, tổ chức quản lý công tác văn thư và đào tạo, bỗi dưỡng, chuyên môn nghiệp vụ văn thư; tiêu chuẩn hóa trong công tác văn thư,… Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

     153 p tdmu 29/02/2020 237 6

  • Giáo trình Văn thư: Phần 2

    Giáo trình Văn thư: Phần 2

    Phần 2 giáo trình “Văn thư” cung cấp cho người học các kiến thức: Lập hồ sơ và nộp hồ sơ, tài liệu vào lưu trữ cơ quan; quản lý và sử dụng con dấu; quản lý văn bản đi, đến và lập hồ sơ trong môi trường mạng. Mời các bạn cùng tham khảo.

     214 p tdmu 29/02/2020 226 4

  • Chiến lược phát triển con người với mô hình V-3T: Phần 1

    Chiến lược phát triển con người với mô hình V-3T: Phần 1

    Mô hình V-3T là mô hình đầu tiên tích hợp ba yếu tố tâm - trí - tài trong khoa học phát triển con người chiến lược. Phần 1 của tài liệu sẽ giới thiệu đến các bạn bức tranh tổng thể về mô hình V-3T cụ thể là: Định nghĩa tâm, trí, tài, từ Tâm năng đến Tâm lược, từ Trí năng đến Trí lược, chiến lược phát triển con người, những yêu cầu...

     118 p tdmu 29/02/2020 212 3

  • Chiến lược phát triển con người với mô hình V-3T: Phần 2

    Chiến lược phát triển con người với mô hình V-3T: Phần 2

    Nối tiếp phần 1 của tài liệu Chiến lược phát triển con người với mô hình V-3T, phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về trí lược và tài lược thông qua các nội dung cụ thể sau: Thông minh hay không thông minh, sức mạnh của trí năng, sơ lược về cấu trúc não bộ của con người, quy trình luyện trí, tài năng trong cuộc sống, quy trình rèn tài, chiến...

     125 p tdmu 29/02/2020 212 2

  • Một số vấn đề lý luận và thực tiễn với công tác an sinh xã hội: Phần 2

    Một số vấn đề lý luận và thực tiễn với công tác an sinh xã hội: Phần 2

    Nối tiếp phần 1, phần 2 tài liệu trình bày 2 chương còn lại với nội dung: Hệ thống an sinh xã hội ở Việt nam; các lĩnh vực chính trong hệ thống an sinh xã hội ở Việt Nam. tài liệu là tài liệu nghiên cứu có giá trị đối với những người công tác trong lĩnh vực đảm bảo an sinh xã hội, hy vọng những thông tin được trình bày trong tài liệu sẽ gợi...

     180 p tdmu 29/02/2020 302 4

  • Một số vấn đề lý luận và thực tiễn với công tác an sinh xã hội: Phần 1

    Một số vấn đề lý luận và thực tiễn với công tác an sinh xã hội: Phần 1

    Tài liệu là một công trình nghiên cứu khá toàn diện về hệ thống an sinh xã hội từ góc độ tiếp cận lý thuyết đến những nghiên cứu thực nghiệm. Đây có thể sẽ là một cơ sở để xây dựng một cuốn giáo trình cho giảng viên và sinh viên chuyên ngành Công tác xã hội. Nội dung phần 1 tài liệu trình bày 2 chương đầu: Những vấn đề cơ bản về an...

     119 p tdmu 29/02/2020 266 3

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=tdmu